2019_2020学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修第二.docx

2019_2020学年新教材高中生物第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学案新人教版必修第二.docx

  1. 1、本文档共22页,其中可免费阅读7页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第节基因在染色体上学习目标尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上科学思维掌握摩尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上的过程科学探究说出孟德尔遗传规律的实质生命观念认同科学研究需要大胆质疑和勤奋实践的精神社会责任一萨顿的假说内容基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的即基因在染色体上依据基因和染色体行为存在着明显的平行关系研究方法类比推理法基因和染色体行为比较项目基因染色体在杂交过程中保持完整性和独在配子形成和受精过程中有相对稳定生殖过程中立性的形态结构存在体细胞成对成对配子单个单条体细胞中来

PAGE PAGE # 第2节基因在染色体上 [学习目标 1 ?尝试运用类比推理的方法解释基因位于染色体上。 (科学思维)2.掌握摩尔根运用 假说一演绎法证明基因在染色体上的过程。 (科学探究)3.说出孟德尔遗传规律的实质。 (生命观念)4.认同科学研究需要大胆质疑和勤奋实践的精神。 (社会责任) 一、萨顿的假说 内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因在染色体上。 依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 研究方法:类比推理法。 基因和染色体行为比较 项目 基因 染色体 在杂交过程中保持完整性和独 在配子形成和受精过程中,有相对稳定 生殖过程中 立性 的形态结构

文档评论(0)

zhaohuifei + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档