小学科学五年级上册《食物链.docx

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食物链和食物网教学反思本次参加优质课比赛我选择执教五上第一单元的第五课内容食物链和食物网说实在的片比赛前心里一直很没底毕竟这节课没有了学生的动手实验因此在内容上比较有挑战性比赛前我在五年级进行了试教有幸得到了王老师的指导虽说她不是科学专业的但是她还是在课堂调控及细节方面的设计给我提了一些宝贵的意见第二天去五小也上了一堂试教课毕老师热情地给我进行了指导回来后根据两位老师提的意见我对设计的教案进行了适当的修改这节课的一开始我通过成语螳螂捕蝉黄雀在后这个成语故事来引出课题激发学生的学习欲望刚开始设计时

PAGE PAGE #/ 2 食物链和食物网》教学反思 本次参加优质课比赛,我选择执教五上第一单元的第五课内容《食物链和 食物网》。说实在的,片比赛前心里一直很没底,毕竟这节课没有了学生的动 手实验,因此在内容上比较有挑战性。比赛前,我在五年级进行了试教,有幸 得到了王老师的指导,虽说她不是科学专业的,但是她还是在课堂调控及细节 方面的设计给我提了一些宝贵的意见。第二天,去五小也上了一堂试教课,毕 老师热情地给我进行了指导。回来后,根据两位老师提的意见,我对设计的教 案进行了适当的修改。 这节课的一开始,我通过成语 “螳螂捕蝉黄雀在后 ”这个成语故事来引出课 题,激发学生的学习欲望。

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