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小学美术课题开题报告 小学美术课题开题报告 2019-01-18 2019-01-18 题 目：小学美术校本课程开发与实践研究一、课题论 题 目：小学美术校本课程开发与实践研究一、课题论 ( ) 1. ( ) 1. 证 一 本课题研究的目的意义 本课题研究是贯彻国家、地方、学校 证 一 本课题研究的目的意义 本课题研究是贯彻国家、地方、学校 三级课程管理制度的教学实践研究。 三级课程管理制度的教学实践研究。 2. 2.本课题研究是对我们承担的已经通过结题验收的安徽省教育科 本课题研究是对我们承担的已经通过结题验收的安徽省教育科 研课题 《地方文化资源向美术课程资源转化的方法与问题研究》进行 研课题 《地方文化资源向美术课程资源转化的方法与问题研究》进行 深入研究的承接，是对其研究成果进行推广和应用的研究。 深入研究的承接，是对其研究成果进行推广和应用的研究。 3. 3.本课题研究是我校校本美术课程开发的研究。 本课题研究是我校校本美术课程开发的研究。 4. 4.本课题研究对推动我校校本课程研发工作启动和实施有很强的 本课题研究对推动我校校本课程研发工作启动和实施有很强的 应用价值和实践意义。 应用价值和实践意义。 5. 5.本课题研究对推动亳州市地方美术课程开发有重要的参考价值 本课题研究对推动亳州市地方美术课程开发有重要的参考价值 和实践意义。 和实践意义。 ( ) 1. ( ) 1. 二 本课题研究的主要内容 我们在已经结题的省教科研课题 二 本课题研究的主要内容 我们在已经结题的省教科研课题 《地方文化资源向美术课程资源转化的方法与问题研究》的研究过程 《地方文化资源向美术课程资源转化的方法与问题研究》的研究过程 中对地方文化资源进行了开发利用，已开发出一系列的美术课题。 中对地方文化资源进行了开发利用，已开发出一系列的美术课题。 并作了教学实践研究。 并作了教学实践研究。 通过教学实践确实促进了学生素质的发展，涵养了学生的地方文 通过教学实践确实促进了学生素质的发展，涵养了学生的地方文 化精神。 化精神。 但是，对这些内容的教学实验还处于一种比较狭小的范围内，还 但是，对这些内容的教学实验还处于一种比较狭小的范围内，还 没有能够让更多的孩子通过学习感受到地方文化的艺术魅力。 没有能够让更多的孩子通过学习感受到地方文化的艺术魅力。 我们要推广研究的成果，让更多的孩子受益，还需要做更深入的 我们要推广研究的成果，让更多的孩子受益，还需要做更深入的 研究。 研究。 把这些课题的内容向校本美术课程转化，开发出校本美术课程， 把这些课题的内容向校本美术课程转化，开发出校本美术课程， 推进研究成果的应用。 推进研究成果的应用。 这是我们制定的新的研究目标。 这是我们制定的新的研究目标。 因此我们确立了 《以地方文化资源开发的美术课程资源向校本课 因此我们确立了 《以地方文化资源开发的美术课程资源向校本课 程转化的实践研究》为内容的研究课题。 程转化的实践研究》为内容的研究课题。 2. 2.我校校本课程的研发工作现在正在启动，借此契机，我们要把 我校校本课程的研发工作现在正在启动，借此契机，我们要把 已经取得的具有地方特色的科研成果向校本美术课程转化，推动校本 已经取得的具有地方特色的科研成果向校本美术课程转化，推动校本 课程开发的顺利实施。 课程开发的顺利实施。 3. 3.在对设计的美术课题进行教学实践的过程中总结经验，优化教 在对设计的美术课题进行教学实践的过