八年级语文(下)期末复习之词语运用.docxVIP

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  • 2020-11-02 发布于江苏
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八年级语文(下)期末复习之词语运用.docx

八年级语文(下)期末复习之词语运用 班级 姓名 座号 1. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) 所谓书卷气, 是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书, 在幽 幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为开 阔,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收! A. 高雅 淡然 平静 B. 高贵 淡泊 平静 C.高贵 淡然 平和 D. 高雅 淡泊 平和 2.下列句子中加点词语使用有误 的一项是( ) .. A.长江三峡风景如画,在纵横交错的丘壑 之间,生长着许多珍稀植物. .. B.晶莹的露珠还在荷叶上翩然 起舞,袅挪的炊烟已飘在村庄的上空. .. C.在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今 的人可以 比 .... 得上的. D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘 ,差之千里 . .... .... 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单, 劝慰 ..行人遵 守交通法规,文明出行。 B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的 夙愿 ..:将来要专攻建筑学,为老百姓设计 建造美观而实用的房子。 C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围 废寝忘食 棋迷舒波连续两天 ....,上课总是走 神,就连老师点他名都没有听到。 D.当竺可桢之子、 88 岁高龄的竺安先生向浙大捐赠 56 册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾 肃然起敬 ....,报以长时间热烈的掌声。 4. 下列加点的成语使用有错误的一项是( )(2 分) 别具匠心 A.国产大飞机 C919的设计 ....,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。 B.随着“泰州教育大阅读”的深入开展, “师生共读”和“亲子阅读”在全市 蔚然成风 ....。 C.柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等 赫赫有名 ....的人物都为他写过诗 文。 潜滋暗长 D.家风是一种软 约束,通过 ....的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 5.下列各句中,加点成语使用正确的是( ) A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进 ,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中 .... B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳 ,做着各种准备工作. .... C.在青山绿水间浮光掠影 ,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛 .... D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从 ,在真理的引领下前行 .... 6. 下列句子中加点成语使用正确的一项是 ( )(2 分 ) A. 湛蓝的海,洁白的云,时尓有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是 栩栩如生 ....。 B. 它们的叶子和花都不一样,各有各的 鲜为人知 ....的秘密,可惜我知道的太迟了 C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑, 处心积虑 ,他的功劳不能忘记。 .... D.到新学校后,班集体 相敬如宾 的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。 .... 7.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( 3 分)( ) A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班, 这种揠苗助长的做法不可取。 .... B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知....。 .中国诗词大会影响巨欠,上海复旦附中武亦妹现场的不俗表现至今让人记忆犹新 。 C .... .朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问 地向上级领导请教。 D .... 8. 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是( ) A. 粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称 天衣无缝 。 B. 企业家将要开发新项目,附近的村民对此 望眼欲穿 。 C.×××被评为×××,这个称号 当之无愧 。 D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他 重蹈覆辙 ,又在省里面得了大奖。 9.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )( 3 分) A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜的。 B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 10. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )( 3 分) 面对此情此景,他居然在心里无动于衷 。 A. .... 暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋 般冒出来。 B. .... 那一天,阳光明媚,熙熙攘攘 的人群中到处传递着幸福的味道。 C. .... D.校

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