小学四年级病句修改解析总结.pdf

病句修改解析 一、考点、热点分析 ? 小学阶段，学生要重点掌握七种类型病句的判断修改： 一是用词不当； 二是句子不完整； 三是词序排列不当； 四是重复哆嗦； 五是前后矛盾； 六是概念混乱； 七是词语搭配不当。 ? 常用的修改符号： “ ”表示删去； “ ”表示词句的移动； “ ”表示调整词语前 后的位置； “ ”表示增加的内容。 ? 修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改，因此，修改前必须读懂句 子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句， 修改后还要细致检查，因为有的病句 不止一处语病， 还要看有没有将意思表达清楚， 有的病句不止一种修改方法， 只要表达 清楚即可。 二、经典例题 ? 改病句的四个步骤： ① 读句子 ② 找病因 ③ 改句子 ④ 查正误（改的少，保原意） （1）成分缺失 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2 ）词语搭配不当 我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）关联词错误 因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4 ）词序颠倒 这本书对我很感兴趣。 （5）前后矛盾 我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）不合事理 造纸是我国古代的四大发明。 （7）重复啰嗦 我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）分类不当 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 三、实战训练 ① 在文娱晚会上，表演了精彩的节目。 ② 少先队员们积极响应“珍惜自然资源” 。 ③ 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 ④ 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 ⑤ 我们要善于发扬并认识自身的优点。 ⑥ 成都的春天是个美丽的地方。 ⑦ 我肯定他大概生病了。 ⑧ 昨天上午下了一天的雨。 ⑨ 在生活上，小东热烈地帮助小红。 ⑩ 语文老师的表情十分严格。 11 考试结束了，他首先第一个走出教室。 12 树上挂满了许多数不清的许愿瓶。 13 课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮檫等文具。 14 体育室里摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。 四、课后练习 １. 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２. 骄傲自满是学习上的阻碍。 ３. 这些是唐朝出土的文物。 ４. 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 ５. 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 ６. 我估计他这道题一定做错了。 ７. 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 ８. 听了这段报告，使我们懂得了许多道理。 ９. 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 10. 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 11. 《草原》的作者是老舍写的。 12. 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 13. 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 14. 我们要增强克服困难的信心和方法。 15. 报晓的公鸡是起床的信号。 16. 我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 18. 《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19. 少先队员要热爱祖国和公共财物。 20. 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21．听了报告，受到了教育。 22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 23．我忍不住不禁笑了出来。 24．我经常看到小明有时在早锻炼。 25．少先队员要发挥革命传统。 参考答案： 1. 解放军叔叔击落了五架敌机。 2. 骄傲自满是学习的阻碍。 3. 这些是唐朝的文物。 4. 这部电视剧，给我留下了深刻的印象。 5. 公园新设了两个游乐项目。