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三年级上册： 一单元：植物 二单元：动物 三单元：我们周围的材料 四单元：水和空气 我看到了什么 寻访小动物 观察我们周围的材料 水和食物油的比较 校园的树木 蜗牛（一） 谁更硬一些 谁流得更快一些 大树和小草 蜗牛（二） 比较柔韧性 比较水的多少 观察水生植物 蚯蚓 它们吸水吗 我们周围的空气 植物的叶 蚂蚁 材料在水中的沉浮 空气占据空间吗 植物发生了什么变化 金鱼 砖和陶瓷 空气有重量吗 植物的共同特点 动物的共同特点 给身边的材料分类 三年级下册： 一、植物的生长变化 二、动物的生命周期 三、温度和水的变化 四、磁铁 植物新生命的开始 蚕卵里孵出的新生命 温度和温度计 我们知道的磁铁 种植我们的植物 蚕的生长变化 测量水的温度 磁铁有磁性 我们先看到了根 蚕变了新模样 水结冰了 磁铁的两极 种子变成了幼苗 蛹变成了什么 冰融化了 磁极的相互作用 茎越长越高 蚕的生命周期 水珠从哪里来 磁力大小会变化吗 开花了，结果了 其他动物的生命周期 水和水蒸气 指南针 我们的大丰收 我们的生命周期 水的三态变化 做一个指南针 四年级上册 一、溶解 二、声音 三、天气 四、我们的身体 水能溶解一些物质 听听声音 我们关心的天气 身体的结构 水是怎样溶解物质的 声音是怎样产生的 天气日历 骨骼、关节和肌肉 液体之间的溶解现象 声音的变化 温度与气温 跳动起来会怎样 1 不同物质在水中的溶解能力 探索赤字的音高变化 风向和风速 跳动起来会怎样 2 溶解的快与慢 声音是怎么样传播的 降水量的测量 食物在体内的旅行 一杯水能溶解多少食盐 我们是怎样听到声音的 云的观测 口腔里的变化 分离食盐与水的方法 保护我们的听力 总结我们的气象观察 呵护我们的身体 四年级下册 一、电 二、新的生命 三、食物 四、岩石和矿物 生活中的静电现象 油菜花开了 一天的食物 各种各样的岩石 点亮小灯泡 各种各样的话 食物的营养 认识几种常见的岩石 简单电路 花、果实和种子 营养要均衡 岩石的组成 电路出故障了 把种子散播到远处 生的食物和熟的食物 观察、描述矿物（一） 导体和绝缘体 种子的萌发 面包发霉了 观察、描述矿物（二） 做个小开关 动物的卵 减慢食物变质的速度 面对几种不知名矿物 不一样的电路连接 动物的繁殖 食物包装上的信息 岩石、矿物和我们 五年级上册 一、生物与环境 二、光 三、地球表面及其变化 四、运动和力 种子发芽实验（一） 光和影 地球表面的地形 我们的小缆车 种子发芽实验（二） 阳光下的影子 地球内部运动引起的地形变化 用橡皮筋作动力 观察绿豆芽的生长 光是怎样传播的 坚硬的岩石会改变模样吗 像火箭那样驱动小车 蚯蚓的选择 光的反射 土壤中有什么 测量力的大小 食物链和食物网 光与热 雨水对土壤的侵蚀 运动与摩擦力 做一个生态瓶 怎样得到更多的光和热 什么样的土地容易被侵蚀 滑动与滚动 改变生态瓶 做个太阳能热水器 河流对土地的作用 运动与设计 维护生态平衡 评价我们的太阳能热水器 减少对土地的侵蚀 设计制作小赛车 五年级下册 一、沉与浮 二、热 三、时间的测量 四、地球的运动 物体在水中是沉还是浮 热起来了 时间在流逝 昼夜交替现象 沉浮与什么因素有关 给冷水加热 太阳钟 人类认识地球及其运动历史 橡皮泥在水中的沉浮 液体的热胀冷缩 用水测量时间 证明地球在自转 造一艘小船 空气的热胀冷缩 我的水钟 谁先迎来黎明 浮力 金属的热胀冷缩 机械摆钟 北极星“不动”的秘密 下沉的物体会受到水的浮力吗 热是怎样传递的 为什么一年有四季 马铃薯在液体中的沉浮 传热比赛 制作一个一分钟计时器 极昼和极夜的解释 探索马铃薯沉浮的原因 设计制作一个保温杯 六年级上册 一、工具和机械 二、形状与结构 三、能量 四、生物的多样性 使用工具 抵抗弯曲 电和磁 校园生物大搜索 杠杆的科学 形状与抗弯曲能力 电磁铁 校园生物分布图 杠杆类工具的研究 拱形的力量 电磁铁的磁力（一） 多种多样的植物 轮轴的秘密 找拱形 电磁铁的磁力（二） 种类繁多的动物 定滑轮和动滑轮 建高塔 神奇的小电动机 相貌各异的我们 滑轮组 桥的形状与结构 电能和能量 原来是相互关联的 鞋面的作用 用纸造一座“桥” 电能从哪里来 谁选择了它们 自行车上的简单机械 能量与太阳 生物多样性的意义 六年级下册 一、微小世界 二、物质的变化 三、宇宙 放大镜 我们身边的物质 地区的卫星——月球 放大镜下的昆虫世界 物质发生了什么变化 月相变化 放大镜下的晶体 米饭、淀粉和碘酒的变化 我们来造“环形山” 怎样放得更大 小苏打和白醋的变化 日食和月食 用显微镜观察身边的生命世界（一） 铁生锈了 太阳系 用显微镜观察身边的生命世界（二） 化学变化伴随现象 在星空中（一） 用显微镜观察身边的生命世界（三）