分数认识地三次深化与发展.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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实用文案实用文案标准文档标准文档分数认识的三次深化与发展王永一分数与除法在自然数集合里加法和乘法运算总是可以实施但减法和除法却不行引入分数自然数集合扩充为非负有理数集合后除法运算才变得畅通无阻例如在自然数集合里找不到一个与对应的自然数而在非负有理数集合里却找到了一个且只有一个分数与对应即如何理解的数学意义呢表示是的其中与表示不同的两个量而是量数是以为基准量去度量所得的结果是的几分之几二从上图可以看出平均分成份每份是多少因为是个的所以先把平均分成小份每一小份即是所求一份的如下图所示从上图也可以看出

实用文案 实用文案 标准文档 标准文档 分数认识的三次深化与发展 王永 一、分数与除法 在自然数集合里,加法和乘法运算总是可以实施, 但减法和除法 却不行;引入分数,自然数集合扩充为非负有理数集合后,除法运算 才变得畅通无阻。 例如,3 T =?在自然数集合里找不到一个与 3T 对应的自然 数,而在非负有理数集合里却找到了一个且只有一个分数-,与3 T 4 对应,即3 -4 =-。 4 如何理解3 -4 =-的数学意义呢? 4 (1)表示3是4的3。其中3与4表示不同的两个量,而—是量 4 4 数,是以4为基准量去度量3所得的结果。 3 1 —— 11 4 [101 111 R-4 1 1 4

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