四年级英语（北京版）-UNIT FIVE IS MAY DAY A HOLIDAY(5)-1教案.docxVIP

教学基本信息 学科 英语 年级 四年级 单元 第五单元 课时 第五课时 授课教师 学校 区指导教师 单位 教材版本 北京版 授课时间 单元整体思路 单元教学目标 1.能够理解、朗读对话内容，并尝试转述。 2.能听懂、认读关于节日及相关活动的词汇和短语，并运用简单的语句与他人就节日的话题进行交流。 3.能根据拼读规律，拼读含有字母f，发音/f/的词汇。 4.能够利用思维导图，根据节日特点，简单介绍自己的计划或安排。 5.能够理解绘本内容，了解中国传统节日的风俗习惯等，感受中国传统文化的魅力。在学习中国传统节日及文化的基础上，学习世界公共节日，开阔视野。 第五课时教学目标及重难点 教学目标： 1.能够借助图片，感知和理解绘本的主要内容。 2.能够听懂、理解并认读绘本中的四个节日单词及enjoy the full moon, get together, eat dumplings, set off firecrackers, hang lanterns, do dragon dances等。 3.能够通过不同形式的阅读，完成四个中国节日的信息表格填写。 4.了解绘本中四个中国节日的风俗习惯等，并感受中国传统文化的魅力。 5.能够简单介绍自己喜欢的中国节日。 教学重点： 1.能够借助图片和文字信息读懂绘本内容，并能正确朗读绘本。 2.了解绘本中四个中国节日的风俗习惯