小学-数学-人教版(2014秋)-人教版一上第一单元测试卷3.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教版一上第一单元测试卷3 一、按要求完成下题. 1、数一数，并圈出正确的数. 二、连一连. 2、把数目同样多的用线连起来. 3、数一数，连一连. 三、数一数，比一比. 4、在多的后面画“?”，在少的后面画“×”. （ ） （ ） 5、在多的后面画“?”，在少的后面画“×”. （ ） （ ） 6、吃饭时，每人一个碗和一把勺子.仔细看图，还缺少什么？在少的后面画“?”，不少的后面画“×”. （ ） （ ） 四、画一画. 7、按要求画“”. （1）和同样多. （2）比多. （3）比少. 8、把缺少的部分画出来. 五、数一数，比一比，填一填. 9、 （1）有______个，有______个. （2）______比______多，______比______少.（填“圆”或“五角星”） （3）如果添上______个，和同样多. （4）如果去掉______个，和同样多. 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】 【分析】此题考查的是10以内的数数. 【解答】图中有2朵，圈2；图中有6只，圈6；图中有7盆，圈7；图中有10棵，圈10；图中有1辆，圈1；图中有5棵，圈5. 2、【答案】 【分析】分别数出每个图片中事物的数量，再与同样多的连起来即可. 【解答】见答案. 3、【答案】 【分析】此题考查的是10以内的数数.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物，最后数到几，事物的总数就是几. 【解答】分别数出每幅图中的个数，与对应的数字连起来即可.连线见答案. 4、【答案】? × 【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少. 【解答】把和一一对应，有剩余，所以多，少.故此题的答案是?，×. 5、【答案】? × 【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少. 【解答】把和一一对应，有剩余，所以多，少.故此题的答案是?，×. 6、【答案】? × 【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少. 【解答】把和一一对应，有剩余，所以多，少.故此题的答案是×，?. 7、【答案】（1）；（2）（答案不唯一）；（3）（答案不唯一） 【分析】此题考查的是一一对应方法的应用.比较两种事物的数量的多少时，可以采用一一对应的方法.如果一一对应后，两种事物都没有剩余，则这两种事物的数量同样多；如果一一对应后，一种事物有剩余，则有剩余的这种事物的数量多，另一种事物的数量少. 【解答】（1）画，与一一对应，使与都没有剩余即可；（2）画，与一一对应，使有剩余即可；（3）画，与一一对应，使有剩余即可. 8、【答案】；； 【分析】此题考查的是10以内的数数.数出已有的后，再接着往下一边画一边数，数到篮子上的数即可. 【解答】见答案. 9、【答案】7 6 圆 五角星 五角星 圆 1 1 【分析】（1）数出和的个数即可；（2）把和一一对应即可比较出哪个比哪个多，哪个比哪个少；（3）把和一一对应，剩余几个，就要添上几个，和同样多；（4）把和一一对应，剩余几个，就要去掉几个，和同样多. 【解答】（1）有7个，有6个；（2）圆比五角星多，五角星比圆少；（3）如果添上1个，和同样多；（4）如果去掉1个，和同样多.故此题的答案是7，6，圆，五角星，五角星，圆，1，1.