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口语交际劝告一交际要求表达能清晰地说出自己对某件事的看法并陈述自己的理由劝告注意说话的语气不要用指责的口吻多从别人的角度着想二方法训练了解事情原委有一个同学下课时坐在楼梯的扶手上往下滑高年级同学看到了劝他别这么做请你评价一下大哥哥你这样做太危险了有可能会撞到别人的大姐姐你怎么不遵守学校纪律呢太不应该了大姐姐小同学别这么玩扶手很滑如果没抓稳的话你会摔伤的谈谈自己的看法你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告为什么感受劝告方法判断下面的说法是否正确劝告别人时只要达到效果就行没必要注意太多劝告别人时语气要严
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口语交际：劝告
一、交际要求
1．表达：能清晰地说出自己对某件事的看法，并陈述自己的理由。
2．劝告：注意说话的语气，不要用指责的口吻，多从别人的角度着想。
二、方法训练
1．了解事情原委：有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年 级同学看到了，劝他别这么做。请你评价一下。
大哥哥：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 (大2)姐姐 1： 你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
(大3)姐姐 2：小同 学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
．_2谈谈自己 的看法：你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？
．3感受劝告方法
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