《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计(20201018092158).docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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《祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计(20201018092158).docx

情感感人情感感人祖国啊我亲爱的祖国教学设计一教学目标通过赏读品读诵读三步引导学生明确诗歌主题把握诗歌意象领悟诗歌的学习掌握诵读技巧通过诵读感受诗歌音乐美图画美思想美在美的氛围中激发学生的爱国之情二教学重点分析意象品味诗歌意境美把握诗歌内容理清诗歌的情感思路运用诵读技巧朗诵并欣赏诗歌教学难点理解我和你的关系三方法赏析法诵读法四教学手段多媒体课件五课时安排课时教学过程导入新课课前用歌曲祖国慈祥的母亲动人的旋律和母亲河的沧桑雄壮的画面渲染出一种的氛围以女诗人创作的时代背景和炽热的爱国之情导入新课讲授新

情感感人 情感 感人 祖国啊,我亲爱的祖国》教学设计 一、教学目标: 1、通过赏读、品读、诵读三步,引导学生明确诗歌主题,把握诗歌意象,领悟诗歌的 2、 学习掌握诵读技巧,通过诵读感受诗歌音乐美、图画美、思想美。 3、在美的氛围中激发学生的爱国之情。 二、教学重点: 1、分析意象,品味诗歌意境美,把握诗歌内容,理清诗歌的情感思路。 2、运用诵读技巧朗诵并欣赏诗歌。 教学难点: 理解 “我”和“你 ”的关系。 三、方法: 赏析法、诵读法 四、教学手段: 多媒体课件 五、课时安排: 1 课时 教学过程: 导入新课 课前用歌曲 《祖国, 慈祥的母亲》动人的旋律和母亲河的沧桑、雄壮的画面渲染出一种 的

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