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第三单元 鼓舞弦动----丰富的民间器乐 课程分析: （1）本单元共有四首曲子让学生欣赏，课时按排一课时，除了让学生欣赏曲子外，还要向学生介绍相关的音乐知识。 需教授的内容有（1）“打溜子、鼓吹乐、吹歌”的基础知识 （2）掌握江南丝竹及广东音乐的基础知识包括流传地域、形成简况、乐队组成、风格特征，知道形成音乐风格的主要原因。 听赏作品有： 锦鸡出山 滚核桃 童谣中花六板 娱乐升平,. 教学要求 1、通过聆听作品感受乐曲的基本情绪,了解音乐体裁演奏形式及社会功能;感受音乐要素所发挥的艺术作用。 2、介绍相关音乐知识:音乐要素及其艺术作用;鼓吹乐的概念,清锣鼓这种体裁;了解江南丝竹与广东音乐的区别. 教学内容： 1民间器乐、江南丝竹和广东音乐。 2音乐知识： “打溜子、鼓吹乐、吹歌”的基础知识 教学重点： 1民间器乐的演奏形式、风格特征及社会功能。 难点内容:判断主奏乐器音色,学会区别江南丝竹与广东音乐。 教学方法:比较讲解法 四、教学过程： 一、导入 前面的鉴赏课我们主要学习了我国不同地区的民歌风格，今天这堂课我们接着学习第三单元丰富的民间器乐。每年过节的时候我们都会听到敲锣打鼓的声音，平时在农村里婚庆、丧礼上也会听到此声音，这是我们劳动人民表达感情的一种方式，那么对于这些民间器乐我们又知道多少呢，今天这堂课我们就来学习我国的民间器乐 第六节 鼓乐铿锵 1、欣赏锦鸡出山 它是根据湖南