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全务教育发展基本均衡市核查工作要求每校核查项指标与项工作要求项指标要逐个现场查看数据核对及计算每项指标与原来所报数据不一致的予以记录项指标检查方式用地面积一一土地证集中绿地面积一一大致估算建筑面积一一房产证及图纸寄宿制学校宿舍使用面积逐间计算高一级教师比例教职工名册与相关证书电脑配置到计算机教室等场所清点不包括教师办公用的图书配置一一到图书室核对账目抽查清点借阅登记及问学生借阅情况数学科学教学仪器配备一一到器材室参照省小学各学科教学仪器设备配备目录修订版核对器材账册实物和师生了解使用情况进科学实
全务教育发展基本均衡市核查工作要求
.每校核查项指标与项工作要求。
.项指标要逐个现场查看、数据核对及计算,每项指标与原来所报数据不一致的,予以记录。
.项指标检查方式:用地面积一一土地证;集中绿地面积一一大致估算;建筑面积一一房产证及图纸;寄宿制 学校宿舍使用面积 逐间计算;高一级教师比例 教职工名册与相关证书;电脑配置 到计算机教室等场所
清点(不包括教师办公用的);图书配置一一到图书室核对账目、抽查清点,借阅登记及问学生借阅情况;数学、 科学教学仪器配备一一到器材室参照《省小学各学科教学仪器设备配备目录(修订版)》核对器材账册、实物,和 师生了解使用情况,进科学实验室,核实实验记录;音体
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