三年级上册额-测量-一对一讲义.docxVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 学校 日期 学科 教师 年级 时段 次数 课题 测量 考点 P八、、 分析 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教导处签字： 日期： 年 月曰 教学 过程 中学 生易 错点 归类 作业 布置 学 习 过 程 评 价 一、 学生对于本次课的评价 O特别满意 O满意O 般 O差 二、教师评定 1、 学牛上次作业评价 O好 O较好 O —般 O差 2、 学生本次上课情况评价 O好 O较好O —般 O差 家长 意见 家长签名： 日 期： 教学目的： 1理解长度单位与重量单位的在生活中具体的大小，能灵活运用单位给生活中物体 长度、重量填空； 2、 了解各个单位之间的