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- 2020-11-01 发布于江苏
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教学基本信息
学科
小学英语
年级
一年级
单元
REVISION ONE
课时
1
授课教师
学校
区指导教师
单位
教材版本
北京版
授课时间
单元整体思路
单元教学目标
通过本单元的学习,学生可以:
复习认读字母Aa—Oo的字母名与字母音,并区分元音、辅音字母。
复习认读前三单元中的地点类、物品类、颜色类、形容词类的单词,与动词的词组,并可以根据话题,进行分类。
复习、归纳前三单元主题语境下的相关语言,并在语境中进行运用拓展。
第一课时教学目标及重难点
教学目标:
通过本课时的学习,学生能够:
1. 正确读出字母Aa--Oo的字母名。
2. 正确排序字母Aa—Oo。
3. 正确认读大小写字母Aa--Oo,并可以将其大小写匹配。
4. 正确认读字母Aa--Oo的字母音,并可以读出相关词汇。
5. 区分元音、辅音字母,并根据发音将辅音字母进行分类。
教学重点:
正确认读字母Aa--Oo的字母名和字母音。
教学难点:
字母b,d; m,n; g,j的区别。
教学过程
Step 1: 引入主题: Letters Wonderland
Activity 1: 演唱字母歌,引入主题。
Activity 2: 创设情境,导入话题:字母王国国王的生日到了,字母朋友们一起去为他过生日。
【设计意图】:通过歌曲和国王生日宴会的描述,创设复习字母的语境。
Step2: 复习字母名Aa--O
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