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项目对比新目标教学导出式目标教学备注导出式教学是一种成果导设计教向思维外化为基本特征的教目标教学是以教学目学的最学方法即由学习成果引导组标为导向以教学评价为织教学活动让学习者在不断动力以反馈矫正为核心佳方法概念内收获中体验成就感和增强自以班级和个别教学相结合是从所信心它把任务分析作为保证为基本形成以多种教学涵课堂质量的前提把反馈矫正方法最佳组合为桥梁使期待的作为提高教学质里的核心让百分之九十五的学生都能教学结学生在行动中建构知识提升掌握教学目标的教学体果进行智慧养育人格系逆推教学特任务分析思维外
项目对
比
新目标教学（导出式）
目标教学
备注
“导出”式教学是一种成果导
设计教
向、思维外化为基本特征的教
“目标教学”是以教学目
学的最
学方法，即由学习成果引导组
标为导向，以教学评价为
织教学活动，让学习者在不断
动力，以反馈矫正为核心，
佳方法
概念内
收获中体验成就感和增强自
以班级和个别教学相结合
是从所
信心。它把任务分析作为保证
为基本形成，以多种教学
涵
课堂质量的前提，把反馈矫正
方法最佳组合为桥梁，使
期待的
作为提高教学质里的核心，让
百分之九十五的学生都能
教学结
学生在行动中建构知识、提升
掌握教学目标的教学体
果进行
智慧、养育人格。
系。
逆推。
教学特
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