南昌初级中学实施素质教育工作督导评分细则.docxVIP

PAGE PAGE # 南昌市初级中学实施素质教育工作督导评估评分细则 指标设定 权 重 评分指标 评分细则 评估 方法 A 级 B级 C级 A1 素 质 教 育 的 保 障 200 B1 人 员 配 备 60 C1 领导 班子 20 依法办学，科学治校，以德治校；（10分） 具有开拓、创新、务头精神，具有凝聚力和战斗 力；（2分） 具有一疋的理论素养和相应的领导管理能力，能独 立履行岗位职责；（2分） 廉洁奉公，作风民主，以人为本，联系教师，深入 教学，注意学习和推广先进经验；（2分） 任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合 理；（1分） 校长扌寸证上冈，并兀成提咼培训任务；