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- 2020-11-04 发布于四川
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职业教导工作总结
【 - 教导主任安排教导工作总结】
职业工作小结
2.查询访问挂号、摸清底数。将鼓吹、动员、摸底、注册、报名等工作有机结合,在鼓吹中摸底,在动员中报名,进步工作效率。
3.增强领导、落实任务。松潘县教导行政部门树立领导责任体系,成立领导小组,把计划实施工作纳入到目标稽核治理,签订各级目标责任书,将招收中职学生的任务落实到人,责任到人。3月底前完成鼓吹和学生查询访问挂号工作,7月开展招生登科工作,9月初组织新生到校报到。从目标任务、保障步伐、实施步骤、责任分工等方面作出了全面支配安排。县级相关部门、各乡(镇)、场、各学校各司其职、各负其责,密切共同,抓实了“9+3”藏区职业教导计划工作,保障了青少年康健发展。
4、中考停止后,精心组织,加大鼓吹力度,在各学校、乡镇张贴了《国家中职学生资助政策鼓吹画》,取得了优越后果。认真组织报考工作,要求各中学凡愿到内地中职校就读学生,认真填好考生资格检察表、考生操行判定表和考生体检表。扎实做好审核工作,各中学报来的各种表册,严格检察把关,确保了学生到内地中职学校就读的生源质量。今年我县为省内“9+3”中职校共输送103名学生。完成率达60%,为州内中职校输送90名学生,完成率达100%,职普比达4.1:5.9。
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