小学体育公开课教案设.pdf

小学体育公开课教学设计 授课内容： 1、仰卧起坐； 2 、游戏：灵敏游戏； 时间： 2017. 4 授课教师：王景强 单位：杨祠小学 《仰卧起坐》教学设计 一、教材分析： 仰卧起坐能提高学生的腰腹肌力量，是发展学生灵敏、速度、 协调的重要手段；也是培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培 养合作完成任务的能力有效手段。 二、学情分析： 教学对象四年级学生，他们朝气蓬勃，富于想象和挑战，好奇 心强，爱表现自己，平时活泼好动，求知欲强。但在与他人合作方面存在一定的 困难，体质普遍较差，运动技术能力不佳，注意力容易分散等现象，所以本课在 教学中采用分组练习、 竞赛的教学方法来吸引学生， 激发学生的学习兴趣， 以保 证课堂教学活动的顺利进行。 三、教学目标： 1、学习屈腿仰卧起坐的技术动作，了解仰卧起坐的基本要领。发展协调性， 提高身体韧性。 2、提高学生的腰腹肌力量，激发学生练习的积极性和培养学生吃苦耐劳的精 神。 3、培养学生克服困难、积极进取的良好品质，展示自我，培养合作完成任务 的能力。 四、教学重点和难点 ：仰卧时两脚要着垫、臀部不得离垫；起坐时要利用收腹 屈背，低头含朐力量（如双抱头后利用双臂内收力量） ，动作要协调。后仰还原 时，肌肉放松，臀部不能移动或离垫付。动作要有节奏。 五、教学方法 ：讲解，示范 六、 教学过程： 仰卧起坐教案 内容 1、仰卧起坐； 2 、游戏：灵敏游戏； 1、通过课的教学，使学生基本掌握仰卧起坐的练习方法，增强学生自我调控能力和协作能力。 目的 2、发展学生的灵敏素质和忍耐力及腰部力量。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、教师语言要清晰。 1 、 学生 站 成四 路 1 10 小 1、体委整队、师生问好、 四路纵队 2、教师讲解课堂要求和 队。 1 报告人数、检查服装。 任务。 2 、学生认真听讲， 2 准 2、宣布课的内容和任务。 注意观察。 备 二、准备活动： 同四路纵队 3 、听从指挥注意力 部 1、慢跑绕操场两圈。 3、讲慢跑的要求。 集中。 分 2、专项准备活动：徒手 4、师生一同练习。 4 、学生充分活动各 操。 关节。 一、技巧：仰卧起坐 每人一垫子 1、教师请学生示范并讲解 1、 学生认真听讲 3/4 15 中 仰卧起坐的动作方法和要领。 动作方法和要领。 2、教师指挥学生练习 1、2 、3 2 、 学生集体练习。 3、教师做完整动作示范。 3 、 学生分组练习。 4、教师监督、纠正。 4 、学生展示。 5、教师给学生个别指导。 基 6、教师请学生展示。 本 部 二、游戏： 灵敏游戏 1、教师指导学生示范练习。 1、学生布置场地 3/4