原创力文档- 1、本文档共15页，其中可免费阅读5页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
年中小学教师岗位远程培训作业答案第题心理健康教育课程是学科本位的综合课程经验本位的综合课程问题本位的综合课程问题经验学科三位一体的综合课程第题学校心理健康教育的主要对象为问题学生品德不良的学生正常的学生学习困难的学生第题学校心理健康教育的基本目标是优化心理素质促进全面发展开发学生的潜能促进学生的自我发展防治心理疾病增进心理健康以上皆是第题心理健康的三个标志是健康和谐平和平静快乐满意平衡有序和谐满足淡然快乐第题为了减轻压力不合理的宣泄方式是找人倾诉喝酒解愁音乐调节运动第题以下属于会谈中正确的非言语
PAGE
PAGE # / 14
2014 年 xx 中小学 xx 教师岗位
远程培训作业答案第 1 题 心理健康教育课程是：（ D ）
A、 学科本位的综合课程
B、 经验本位的综合课程
C、 问题本位的综合课程
D、 问题-经验-学科三位一体的综合课程
第2题
学校心理健康教育的主要对象为：（ C）
A、 问题学生
B、 品德不良的学生
C、 正常的学生
D、 学习困难的学生
第3题 学校心理健康教育的基本目标是：（ A）
A、 优化心理素质，促进全面发展
B、 开发学生的潜能，促进学生的自我发展
C、 防治心理疾病，增进心理健康
D、 以上皆是
第4题 心理健康的三个标志是：（
文档评论（0）