2020年秋人教版八年级物理随堂练——2.2声音的特性拓展练习.docxVIP

2.2声音的特性拓展练习 一、选择题 1．二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发声时的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 2．如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是 A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的 B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色 3．如图所示，用手拨动塑料尺，使之发声．下列说法不正确的是（ ） A．塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的 B．塑料尺振幅越大，声音的响度越大 C．改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的音调发生改变． D．当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动它，却听不到声音，这是由于声音的响度太小 4．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（　　） A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间 5．如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出 A．甲、乙两种声音的音调相同 B．甲、乙两种声音的响度相同 C．乙声音的音调高于甲声音的音调 D．甲声音的响度高于乙声音的响度 6．用物理学的准