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- 2020-11-03 发布于天津
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新蔡二高教学设计级语文组主备课人王丽级语文组主备课人王丽时间课题当仁不让于师知识与技能掌握本节重要字词和其他相关文言知识进一步提升学生阅读教文言文的能力学过程与方法了解孔子作为万事师表的风人格魅力了解孔门弟子对老师目的态度孔子在弟子心中的地位的情感态度价值观引导学生通过分析人物的语言领会孔子与弟子间深厚的感情教学重积累重要字词丰富自身语库孔子与弟子间的相互态度深厚感情点教学难占八对孔子在道德学问诸境界的概括评价教法设计自主学习启发式讨论法学法指导通过学生自主学习弟子眼中孔子的形象以及孔子的为师之
新蔡二高教学设计
16级语文组 主备课人：王丽
16级语文组 主备课人：王丽
时间：201838
课题
《当仁，不让于师》
知识与技能：掌握本节重要字词和其他相关文言知识，进一步提升学生阅读
教
文言文的能力。」
学
过程与方法：了解孔子作为万事师表的风、人格魅力；了解孔门弟子对老师
目
的态度、孔子在弟子心中的地位。。
的
情感态度价值观：引导学生通过分析人物的语言，领会孔子与弟子间深厚的 感情。
教
学 重
1、 积累重要字词，丰富自身语库。
2、 孔子与弟子间的相互态度、深厚感情。
点
教 学 难 占 八、、
对孔子在道德、学问诸境界的概括、评价。
教 法 设 计
2、自主学习、启发式、
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