2020年教师资格认定考试试讲指导.docx

PAGE PAGE #/ 2 2020 年教师资格认定考试试讲指导 教师资格证考试中的说课，即是所谓的试讲环节，不是对课文进行深入浅 出的分析，而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。 说课，是先在指定教室候考，到时间老师带去抽文章，然后在专门的备考 教室准备 50 分钟，之后到说课教室说课 10-15分钟。 说课，就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。从说课的内 容和性质来看，它同备课、上课有许多共同之处，但也有其特色。这里择其主 要特点作一介绍。 说理性 : 备课，可以从教案看出 “怎样教 ”上;课，可以从课堂教学看出 “怎样教 ”。而 说课不仅要说出 “怎样教 ”，还要说清为什么这样教 ”，要让听者不仅知其然，还 要知其所以然。这是说课区别于备课、上课，形成独有特征的主要方面。说课 要求教师从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述，而且特别强调说 出每一部分内容的 “为什么 ”，即运用教育学、心理学等教育理论知识去阐明道 理。 关于说课准备： 首先，考试的教材是高二的与你要考的科目相应的教材，比如考语文考试 就用高二的语文教材。其次是可以选上下册，即可以选上册，可以选下册，不 指定。然后评审老师在你选定教材里选一篇给你去准备。第三，在备考教室备 考时主要时写教案。关于教案可以在考试前几天准备的时候各种文体 （语文为例 ） 的教案都试着写一下，到时不会生疏不会摸不着头。第四，资料的准备，可以 到网上下，可以找相应的教师参考用书。这很重要。 说课注意环节： 注意教案的编写 ; 注意对教学目标和教学设计的表述 ; 注意是说课，时时提到怎么样给学生讲，这样给学生讲的原因和意义，时 时注意是说怎么样讲这堂课，而不是直接在实践讲这堂课 ;注意声音洪亮，表情 大方，动作得体 ;注意板书设计，以我说的这首词为例，我仅仅在黑板中间偏上 的地方把词牌和题目以及作者写出来，没有多余的板书，因为很简单，如果字 写的不是怎么好看就尽量避免过多的板书，设计重点框架就是，但要注意要抓 住重点 ;注意说课时不要照着教案死念，要说明，要讲解，眼睛要能大方的看下 面的评审老师。