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教师作为一种职业是人类产生社会分工以后出现的一种社会现象作为培养造就劳动者的教师只有具备良好的职业道德才能顺利完成教育教学任务要造就千千万万有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人其保证在于建设一支德才兼备又红又专忠于人民教育事业的教师队伍学高为师身正为范教师应当具有高尚的职业道德这是教师的职业要求和劳动特点所决定的因为一教师的劳动对象是可塑性大尚未成熟的儿童和青少年二教师的劳动任务主要是从学生的心理上去造就完美的个性塑造高尚的灵魂而不是简单地从外部去雕琢对象三教师的劳动产品具有全面性和高质量四教
教师作为一种职业,是人类产生社会分工以后出现的一种社 会现象。作为培养造就劳动者的教师,只有具备良好的职业道德, 才能顺利完成教育教学任务,要造就千千万万有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义新人,其保证在于建设一支德才兼备、 又红又专、忠于人民教育事业的教师队伍。
学高为师,身正为范。教师应当具有高尚的职业道德,这是 教师的职业要求和劳动特点所决定的,因为:
一、 教师的劳动对象是可塑性大、尚未成熟的儿童和青少年。
二、 教师的劳动任务,主要是从学生的心理上去造就完美的 个性,塑造高尚的灵魂,而不是简单地从外部去“雕琢”对象。
三、 教师的劳动“产品”具有全面性和高质量。
四、 教师的劳
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