《倾听孩子的心声》读后感.docVIP

------------- 精选文档 ----------------- 读《倾听孩子的心声》有感 临近暑假学校给老师每人发了一本《回归真教育》， 在翻阅的过程中，其中有一篇文章 吸引了我的注意 --- 《倾听孩子的心声》。 文章由故事引入，讲的是美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他如果飞 机燃料不足要出事时他会怎么办， 小朋友说会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带， 然后自己 挂上降落伞跳下去。 当在场的观众笑得东倒西歪时， 林克莱特问他说： 为什么你要这么做 ?” 小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来 !” 我们真该常常光顾孩子的内心世界， 与他们的思想一起漫游， 而不是拔苗助长似的牵引， 总急于把孩子引向成人的世界。 其实，生活中， 孩子有很多方面比我们大人要纯洁得多、 可 爱得多、强得多。孩子的同情心比大人强，孩子的神圣感比大人强，孩子的想像力、创造力 要比大人强。 然而，现实中的我们往往会犯观众一类的错误， 忽视孩子的想法， 用大人的角度来思考 问题， 武断地去评判一个孩子的好坏。但我们真正该做的是： 像那名主持人一样， 给孩子表 达的机会， 去倾听孩子内心真实的想法。 这位主持人是一个善于倾听者，由于他的细腻，让 大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。 有这样一个调查：一位教授问参加会议的师生：树上有五只鸟，猎人开枪打死一只，还 有几只？结果被调查的师生中， 99% 回答一只也没有了，因为都吓跑了，但有一名小学生 作了精彩的回答，还有三只，因为五只鸟是一家人，打死了爸爸，吓跑了妈妈，还剩下三只 不会飞的鸟宝宝。 教师要善于蹲下身子欣赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。 “蹲下身子”是优秀老师成熟的标志； “蹲下身子”是聪明家长睿智的标志。你只有蹲 下身子， 你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界， 真正感受到孩子的心是世界上最真、 最 可编辑 ------------- 精选文档 ----------------- 善、最美。我们的家长，一定要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子 一起成长！ 陶行知先生曾说， 我们要懂得儿童 。我们要懂得儿童的心理活动及思想感情。他多 次告诫教育者： 我们必须会变小孩子，才配做小孩子的先生 。所谓 会变小孩子 ，就是要 教师尽量使自己具备学生的心灵， 用学生的大脑去思索， 用学生的眼光去看待， 用学生的情 感去体验，用学生的兴趣去爱好。 可编辑