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人教版五年级下学期数学教学工作计划 宜良县小马街小学 刘汉粉 一、?学情分析?? 五（1）班大多数学生观察力、记忆力、思维能力符合年纪及年级特点，含有一定学习习惯，有良好学习态度，学习数学信心较强；学生分析能力有一定提升。因为多种原因部分学生数学基础较差，同时分析问题能力、灵活性处理问题方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在部分学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习数学态度。本班学生能够听从老师教导，不过自主创新意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学信心和爱好，立即养成良好学习习惯，并同时提升学习成绩。?二、?教材分析? 这一册教材内容包含：观察物体（三）、因数和倍数、长方体和正方体、分数意义和性质、图形运动（三）、分数加法和减法、折线统计图、数学广角和综合和实践活动等。?本册修订后教材，现有原试验教材关键特点，又展现出部分新特色。?1．改善因数和倍数教学编排，表现数学教学改革新理念，培养学生数学素养?? 本册教材编排既注意表现《标准》中相关因数和倍数教学和教材编排要求，同时重视表现多年来相关这部分内容教学改革经验首先，将以往教材“因数和倍数”教学内容分散编排，安排在本册两个单元里教学第二单元“因