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文明家庭事迹 　　篇一：创建和谐文明家庭事迹材料 　　一、夫妻恩爱，同舟共济 　　我夫妻俩恩爱和睦，一起承载工作、生活的重压。平时我俩能 互相理解、尊重、关心、支持。生活上能相互体谅，共同承担家务 劳动。我夫妻俩下班后就分工合作做家务，边做家务边交流工作情 况、商量生活事情，沟通感情，如果谁的工作任务重，对方就主动 做好家务，最大限度地减轻对方的工作负担，很少因生活琐事而吵 架闹不愉快。就这样，一家人互相关心，同舟共济，平稳地度过了 当初最艰难的日子，丈夫的工作也从未受到影响。和大多数家庭一 样，我的家只是一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是 全家人遵纪守法，崇尚科学，积极进取、乐于助人，相敬相爱，家 庭和谐、温馨，深受单位、邻里和社会的好评。 　　二、尊老爱幼，家庭和睦， 　　在我的家庭里，虽然每人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等 不同，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼 、民主平等、宽容谦让，形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文 明家风。履行赡养父母的义务和责任。我把公公婆婆比作自己的父 母来孝敬。凡事多向他们请教，听取他们的意见，交流对问题的看 法；平时从不同途径、用不同方法孝敬他们。发现他们身体不舒服 ，就马上送她去看病，端茶送药，精心照料。虽然这些都是平凡的 小事，不足以挂齿，但它就像催化剂，能促使婆媳感情融洽，家庭 和睦。 　　三、相夫教子，以德育人。 　　培养教育好孩子，也是对国家、对社会的一种贡献，因此，我 夫 　　妻俩不管多忙，也抽时间教育孩子。既教孩她学知识，又教她 学做人，努力去营造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩 子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼 ，学会感恩，我夫妻俩首先以身作则，言传身教，潜移默化地感染 她；在日常生活中给机会让她孝敬长辈；发现她对人有不敬的地方 及时教育、引导，使她学会辨明是非，改正缺点。培养她的独立生 活能力和责任心，教会她做饭、洗、折叠衣服、收拾房间等，给机 会让她做力所能及的事，为了培养孩子勤奋好学的精神，我们俩带 头学习，教育她除了学好各门功课外，还应多看课外书，扩大知识 面，陶冶性情，学会勤劳、节俭。平时多和孩子沟通，了解她的心 理状况，及时引导教育，采用表扬、鼓励的方法树立她的自信心。 由于我们注意教育方法，所以孩子能健康成长。得到的评价是孝顺 长辈，勤做家务，独立能力强，勤奋好学，热爱集体，乐于助人。 　　五、遵纪守法、廉洁奉公 　　在这样一个知识分子家庭里生活，我们都做到了热爱学习，积 极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国 ，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法， 没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行 使和履行公民的权利和义务；没有以权谋私；家庭成员守廉、助廉、 倡廉意识也强。 　　六、邻里各民族团结，互相帮助 　　我们住家的邻居多为老人，虽然民族不同，但他们有些事情做 不 　　了或需要帮忙时，我们俩都热心予以帮助。下水道堵塞赶快想 办法疏通；看楼梯脏了，自行打扫拖干净，和气对待各民族同胞， 邻里之间呈现出团结友爱、守望相助，非常融洽的良好关系。 　　七、崇尚科学，倡导文明 　　我们家庭的家庭成员根据自己的年龄、爱好、时间参加各种健 康的文体活动，去享受幸福、快乐的生活。崇尚文明、严于律己、 宽以待人、互相尊重、关爱，讲责任讲义务，能培养良好的家风， 感觉是一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭。 　　篇二：文明和谐家庭先进事迹 　　文明和谐家庭先进事迹 　　长子县碾张乡罗辛庄村杜喜英家庭是一个六口之家的大家庭。 杜喜英本人是村里威望较高、工作能力强的村干部，其丈夫—— 万建枝，在家务农，为人一副古道热肠，乐善好施，在方圆几里以 内为人们所称赞。他们一家母慈子孝，邻里和谐，夫妻相敬相爱， 遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在创建 “文明和 谐家庭”示范户的活动中树立了榜样，成为当地所有家庭的楷模。 　　杜喜英一家人都具有较强的和睦相处意识，健康文明意识，懂 法、守法意识，无私奉献意识，生态环保意识。多年来他们一家人 始终是村里的楷模，受到村民的拥护和爱戴。 　　一、家庭和睦，邻里团结，是新农村的和谐典型 　　孝敬父母是每个人的责任和义务，在家庭中，杜喜英是一名好 媳妇、好妻子、好妈妈。对于双方的老人，她在繁忙的工作之余， 抽出时间，买上营养品去探望，并经常与老人家谈心，不仅在生活 上体贴老人，而且在思想上关心老人，让父母生活得快乐、健康。 杜喜英在