初中语文教学论文 浅谈宋诗的理趣美.pdfVIP

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  • 2020-11-01 发布于湖北
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初中语文教学论文 浅谈宋诗的理趣美.pdf

浅谈宋诗的理趣美 学者钱钟书在《谈艺录·诗分唐宋》中称:“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨 思理见胜”。诚如此言,宋诗喜欢议论,喜欢在诗中谈论哲理。但许多宋诗在 阐发道理时 并非只是空洞枯燥、淡而无味的说教,而往往是寓之于形、伴之以趣,融形、理、趣于一体, 从而使宋诗呈现出独特的理趣美。 理趣,顾名 思义,是要说理而有趣。这个说法是宋人先提出来的。包恢在《答曾子华 论诗》一文中说:“古人于诗不苟作,不多作。而或一诗之出,必极天下之至精,状理则理 趣浑然,状事则事情昭然,状物则物态宛然。”包恢认为凡“状理”好的诗,必能做到“理 趣浑然”。这方面的代表作品当推苏轼的七绝《题西林壁》: 横看成林侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 这首七绝从横侧、远近、高低的不同视角去描绘庐山峰峦重叠、变化多姿的景色。作者 用庐山面目随人的现象,启发人们观察事物要“出乎其外”,保持 一定的距离。只有这样, 才能看清事物的真相,乃至发现出美来。否则,就会被事物的一个局部、一个细节所阻碍, 无法客观、整体的把握事物特点。诗人在自己游 山的感受的同时,也自然而然的揭示

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