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冀教版六年级上第六单元测试卷
一、填空题.
1、把下面的长方形各边放大到原来的3倍,放大后长方形的长是______厘米,宽是______厘米.如果把各边缩小到原来的,缩小后长方形的长是______厘米,宽是______厘米.
2、图上距离与实际距离一样大时,这幅图的比例尺是______∶______.
3、图上1厘米表示实际100厘米,这幅图的比例尺是______∶______.
4、在比例尺为1:5000000的地图上,量得甲乙两地的距离为3.6厘米.甲乙两地实际相距______千米;一辆客车的速度为90千米/时,行完全程要用______小时.
5、在比例尺1地图上,量得甲、乙两地距离为5.5厘米,一辆汽车按3:2两天完成全程,第二天行的路程是______千米.
二、判断题.(对的画“√”,错的画“?”)
6、一幅地图的比例尺就是图上距离与实际距离的比.( )
7、一幅地图的比例尺可以用数值比例尺,也可以用线段比例尺.( )
8、地图上1厘米表示实际距离300米,这幅地图的比例尺是1∶300.( )
9、比例尺100:1表示图上距离是实际距离的100倍.( )
10、在比例尺是1:40000的地图上,5cm代表实际距离的20km.( )
三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)
11、把边长3厘米的正方形,按2:1的比放大,放大后的面积是( )平方厘米.
A. 6 B. 12 C. 36
12、用一个放大5倍的放大镜看一个20°角,这个角的度数是( ).
A. 20° B. 40° C. 80° D. 100°
13、李老师把一张照片按下面的比例尺分别画下来,按第( )个比例尺画出的像最小.
A. 1∶2 B. 2∶1 C. 1∶3 D. 3∶1
14、把长4厘米、宽2厘米的长方形,各边放大到原来的( )倍后得到长24厘米、宽12厘米的长方形.
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
15、把手表上的一个零件按10∶1画出的图形,图形一定( ).
A. 比零件大 B. 比零件小
C. 和零件一样大 D. 无法确定
四、操作题.
16、在下面的方格纸上把三角形放大到原来的3倍,把平行四边形缩小到原来的.
17、有一块长10厘米、宽4厘米的长方形木板.按2∶1的比在下面的方格纸上画出这个长方形木板,并把木板涂上红色.(每个小方格的边长表示1厘米)
五、回答下面问题.
18、填表.
六、解决问题.
19、在比例尺是1∶3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇.已知甲、乙两车的速度比是2∶3,求甲、乙两车的速度各是多少?
20、将要新建的甲地至乙地高速铁路全线长282千米画在一幅1∶4000000的地图上,这条高速铁路的长度是多少厘米?
21、学校有一块长方形的操场,长是80米,宽是50米,把它画在一幅平面图上,长画了16厘米,宽应当画多少厘米?并画出平面图.
22、小明家在学校北偏西30°,距学校1600cm.根据图中的比例尺,算出小明家到学校的图上距离,并在下图中标出小明家的位置.
23、在比例尺1:7000000的地图上.量得马山山庄与龙水水库之间的公路长4.5厘米,旅游客车从马山山庄出发送游客,货车从龙水水库出发往马山山庄运送鲜鱼(如图),两车同时从两地相对开出,经过两小时,两车同时到达鲜花岭站.旅游客车每小时行驶90千米,货车平均每小时行驶多少千米?
24、在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是5.4厘米,如果汽车以60千米/时的速度在上午8:00从甲地出发,那么汽车到达乙地是几时?
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参考答案
1、【答案】9 6 1.5 1
【分析】此题考查的是图形放大与缩小的意义.把长方形各边放大到原来的3倍,就是把长方形的长与宽分别乘3,把长方形各边缩小到原来的,就是把长方形的长与宽分别除以2,据此求出放大和缩小后的长与宽的值.
【解答】放大后长方形的长是:3×3=9(厘米),宽是:2×3=6(厘米);缩小后长方形的长是:3÷2=1.5(厘米),宽是:2÷2=1(厘米).故此题的答案是9、6、1.5、1.
2、【答案】1 1
【分析】此题考查的是比例尺的意义.比例尺是图上距离与实际距离的比.
【解答】图上距离与实际距离一样大时,这幅图的比例尺是1:1.故此题的答案是1
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