人教版普通高中课程标准教科书生物必修2.docxVIP

PAGE PAGE # 人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修 2 《伴性遗传》教学详案 广州大学附属中学 林朝霞 教学目的与要求： 一、知识方面：概述伴性遗传的现象、原因和特点等。 二、情感态度与价值观 1、认同道尔顿勇于承认自已是色盲患者，并将自已的发现公之于众的献身 科学、尊重科学的精神。 2、探讨如何利用伴性遗传的知识指导人类的优生优育， 从而提高人口素质。 三、能力方面： 1、资料调查和数据处理的能力。 2、运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。 教学重点：伴X染色体隐性遗传的特点。 教学难点： 分析人类红绿色盲症的遗传。 教学模式及方法： 一、 采用探究、合