- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2019 年优秀师德师风演讲稿五篇
本文是关于 2019 年优秀师德师风演讲稿五篇,如果觉
得很不错,欢迎点评和分享!
第一篇:师德师风演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《坚持》 !
从踏上三尺讲台的第一天, 我便有一个执着的信念: 全身心的投
入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,
让每一个家长都放心。“一切为了孩子,为了孩子的一切。 ”我把它当
作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
为了学生能全面发展,培优辅困 ; 为了学生能共同进步,促膝谈
心; 为了学生能受到教育 ; 不知付出了多少时间与精力 ! 但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的职业。 ”
我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝 ; 因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳 !
渐渐地我们似乎变了: 疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在学困生的作业里, 郁闷在学生的课堂表现里, 感伤在这传授里,惊讶无奈在学生的成绩里。 。。。。
老师们见面说的最多的一个字就是――累 ! 这个累是心累呀 !
希望对您有帮助,谢谢
这份爱就这样放弃吗 ?就这样沉沦了吗 ?就这样被打败了吗 ?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导 ; 有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他还在认真的一页页的批改着家庭作业 ; 有的老师自己家孩子生病了, 坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天 ; 有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝 ; 有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自己我孩子 ; 有的人几十年如一日,最早来校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么 ?这就是我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持 !
坚持,不要放下 ! 每一朵花都有盛开的时间,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们高贵的灵魂。
我要飞进学生的心灵。让学生信任我、尊敬我、爱我、 。
我班级的学生说:“老师您最漂亮、最聪明” 。我也微笑着回应他们:“你们也最漂亮、最帅,都是天才”他们懂我、理解我,我们的一个眼神或者一个动作,就互动起来,这就是真诚、沟通、理解。因为我已飞进他们的心灵,我们已是朋友已是亲人。
人活着总要有追求,活得有价值有意义。我要和孩子们一起成长,不怕孩子们的顶嘴、狡辩,跟你做鬼脸,跟你较劲,因为孩子们都有自己独特的思维, 想用自己的方式展示自己, 但是看到他们不想学就
希望对您有帮助,谢谢
不学、任性的走错了路,我们还是义不容辞,不计前嫌,坚持把他们拉回来,耐心的给学生讲解做人的道理和每一道题,学生贪玩时,我们的一句真心的督促,这就是师德,这就是老师的使命,坚持着脚下的路,默默的、无悔的。
人的态度决定着梦想。 我们的奉献应该是赤诚的奉献、 无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。
我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌, 永远回荡在广袤的神州大地。
第二篇 ; 师德师风演讲稿范文
各位同仁:
大家好 !
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问: “那是什么呢 ?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱 ! ”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人, 他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。 教师只有热爱学生、 尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。 “爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社
希望对您有帮助,谢谢
会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸, 渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师,您早。 ”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机 ; 每一天傍晚随着一声声“老师,再见。 ”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱, 我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我 ; 那块黑板写下的是真理,擦去的是功利 ; 那根粉
您可能关注的文档
最近下载
- 社会组织与法人登记管理工作 .ppt VIP
- 西门子伺服操作说明书SINAMICS V90、SIMOTICS S-1FL6.pdf VIP
- 科技论文图表等规范表达.pptx VIP
- 第4章_电磁波的传播.ppt
- 2025年初级会计师《初级会计实务》思维导图.pdf VIP
- (高清版)B-T 22930.2-2021 皮革和毛皮 金属含量的化学测定 第2部分:金属总量.pdf VIP
- 石油化工储运系统罐区设计规范.pdf VIP
- B100376宁夏社会科学院职工食堂维修工程招标文件.doc VIP
- sci论文的图表规范.doc VIP
- 2025年广东省公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》试题答案详解.docx VIP
文档评论(0)