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- 2020-11-01 发布于海南
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
论文大赛
抓住教材特点 搞好说话训练
姓名:尚殿琪
职务:教师
职称:小教一级
单位:吴起县周湾镇中心小学
电话:
地址:吴起县周湾镇中心小学
邮编: 717602
二零一一年六月十三日
个人简历
1
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
尚殿琪,男,生于 1983 年 8 月 29 日,中共党员,小学
一级教师。
1999 年 8 月——— 2002 年 7 月,毕业于湖北省汉川市师
范学校(普师) ,在校成绩优异,各方面表现良好,担任学校
团委书记。
2002 年 8 月——— 2012 年 7 月,任教于周湾镇中心小学。
2012 年 8 月——至今,任教于金佛坪中心小学,负责学
校教学管理工作。
2002 年 8 月——— 2004 年 7 月,毕业于陕西教育学院 [汉
语语言文学专业进修学习两年,被学校评位优秀学员(荣誉
证) ] 。
2002 年 8 月——— 2003 年 8 月,负责学校德育教育工作
(德育主任)。
2003 年 8 月——— 2006 年 3 月,负责学校教育教学工作
(教务主任)。
2003 年 5 月在周湾镇党委经陈勇、蔡永杰介绍加入中国
共产党。
2012 年 8 月——至今,负责金佛坪中心小学教学管理工
作。
尚殿琪
2011-6-13
2
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
抓住教材特点 搞好说话训练
吴起县周湾镇中心小学 尚殿琪 联系电话:
内容摘要:一、抓学拼音、识汉字、训练学生大胆发言
二、结合句段教学,培养学生思维的逻辑性
三、通过复述课文,发展学生思维能力
四、运用语言连接说话,培养学生思维的连接性
五、指导有顺序的观察,培养学生观察能力
六、利用专设说话课,激发学生说话兴趣,培养创新能力
关键词:训练大胆 培养、发展思维 思维连接 培养观察 激发兴趣
正 文:
小学阶段是儿童学习语言的最佳期,低年级儿童好胜心强,喜欢
模仿,敢于说话,希望教师提问自己,把站起来或站起来在课堂上回
答问题看作是教师对他的信任。教师应充分发挥学生的主动性,根据
教学大纲的要求和儿童入学时口语发展的情况,制定训练计划,训练
学生说完整、通顺、连贯的话。
刚入学的儿童,虽然已有一定的口头语言表达能力,但说出的话
往往是很不规范的。如句子不完整、用词不妥、词与词之间的搭配不
当及词序颠倒等,在叙述一件事,常常上下句子不衔接、句与句之间
重复颠倒不连贯。因此,必须重视小学的说话训练。
在语文教学中,可充分利用教材,有意识的挖掘教材中有利于发
展语言的因素,把训练学生说连贯话同语言教学的各个环节有机结合
起来,可以有效地提高学生的说话能力。
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