小学-数学-人教版(2014秋)-人教三上第七单元《长方形和正方形》测试3.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 人教三上第七单元《长方形和正方形》测试3 一、填空题 1、长方形和正方形的四个角都是______角. 2、一个正方形的一条边长是5厘米，这个正方形的其他三条边的长是______厘米. 3、两个完全一样的长方形拼成一个新图形（如图所示），已知每个长方形的长都是10厘米，宽都是5厘米.这个图形的周长是______厘米. 4、用边长是2厘米的两个正方形拼成一个长方形，长方形的长是______厘米，宽是______厘米，周长是______厘米. 5、下图中大正方形的周长是32厘米，小正方形的周长是16厘米，整个图形的周长是______厘米. 6、在一个围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆，所用篱笆的长度相等.如果正方形篱笆的边长是6米，长方形篱笆的长是8米，那么长方形篱笆的宽是______米. 7、一块长方形铁皮，长3分米，宽24厘米，从这块铁皮上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是______厘米.剩下部分的周长是______厘米. 8、如图，用4个大小一样的小长方形和1个小正方形可以拼成一个边长为16米的大正方形，则小长方形的周长是______米. 二、选择题 9、通常把长方形较长的一条边叫做（ ）. A.长 B.宽 C.边长 10、用一些同样的小棒围一个正方形.下面的根数中，（ ）根能正好围成. A.6 B.7 C.8 11、一个边长为4分米的正方形，如果在四个角各剪去一个边长为4厘米的正方形，那么它的周长和原来相比，周长（ ）. A.减少 B.不变 C.增加 12、用9个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米. A.6 B.9 C.12 13、一张正方形纸的周长是8分米.如果把它剪成两个完全一样的长方形，那么每个长方形的周长是（ ）. A.4分米 B.6分米 C.8分米 14、如下图，在一张长方形纸上剪去一个正方形后，周长变大的是（ ）. A. B. C. 15、用四个边长为1厘米的正方形分别摆成下面的图形，（ ）的周长最短. A. B. C. 16、用一根长16厘米的铁丝围成一个长方形，有（ ）种围法.（长、宽都是整厘米数） A.3 B.4 C.5 三、判断题 17、长方形和正方形的四条边都相等. （ ） 18、一个长方形的长和宽的和就是它的周长. （ ） 【答题】四个角都是直角的四边形一定是正方形. （ ） 20、四条边都相等的四边形一定是正方形. （ ） 四、操作题 21、在下面的方格纸上画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形和一个边长是2厘米的正方形.（每个小方格代表1厘米） 22、在下面的长方形中画一条线，沿着这条线剪开，可以得到一个最大的正方形. 五、解答题 23、学校操场是一个长130米，宽40米的近似长方形,它的周长是多少米？ 24、一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来.篱笆长15米，这块正方形菜地的边长是多少米？ 25、一根铁丝长2米，做成2个边长2分米的正方形后，还剩多少分米？ 26、绕一个正方形花坛散步，走两圈是16米.花坛的边长是多少米？ 27、游乐场长60米，宽40米.如果用200米长的栅栏将游乐场围起来，那么这些棚栏够用吗？ 28、下面是实验小学的跑道平面图.体育课上，李老师要求每名学生绕操场慢跑3圈，每人要跑多少米？ 答案第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】直 【分析】本题考查的是认识长方形和正方形. 【解答】长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角.故本题的答案是：直. 2、【答案】5 【分析】本题考查的是正方形的特征. 【解答】正方形的四条边都相等, 正方形的一条边长是5厘米，这个正方形的其他三条边的长也都是5厘米.故本题的答案是5. 3、【答案】50 【分析】本题考查的是求组合图形的周长. 【解答】由图可知，已知每个长方形的长都是10厘米，宽都是5厘米，所以这个组合图形的周长可以看作是原来的一个长方形的周长加上两个长，列式计算为：（10＋5）×2＋10＋10＝50（厘米）.故本题的答案是50. 4、【答案】4,2,12 【分析】已知正方形的边长是2厘米，则拼成的长方形的长为2×2＝4（厘米），宽为2厘米，周长根据公式计算. 【解答】2×2＝4（厘米），2×1＝2（厘米），周长是（4＋2）×2＝