原创力文档- 20
- 0
- 约3.17千字
- 约 7页
- 2020-11-03 发布于天津
- 举报
小车的运动教材分析推力和拉力是生活中常见的两种形式的力本课以学生们喜爱的玩小车游戏为载体按照问题一一假设一一验证一一发现一一交流的科学认识程序探究推和拉都是力推力和拉力都有方向和大小以及推力和拉力在生活中的应用等内容在探究中认识发现有关力的科学规律激发学生科学探究的兴趣教学目标激发学生的好奇心培养学生在观察周围事物的基础上提出问题并通过动手操作寻找证据解释假设的科学探究能力和独立设计控制变量实验的能力引导学生体验证据对于科学探究的重要性培养学生乐于搜集证据勇于搜集证据的意识在搜集的过程中建立团队
1小车的运动
教材分析:
推力和拉力是生活中常见的两种形式的力，本课以学生们喜爱的玩小车游戏 为载体，按照“问题一一假设一一验证一一发现一一交流”的科学认识程序，探 究“推和拉都是力”、“推力和拉力都有方向和大小”以及“推力和拉力在生活 中的应用”等内容。在探究中认识、发现有关力的科学规律，激发学生科学探究 的兴趣。
教学目标：
1 ?激发学生的好奇心，培养学生在观察周围事物的基础上提出问题，并通 过动手操作寻找证据解释假设的科学探究能力和独立设计控制变量实验的能力。
引导学生体验证据对于科学探究的重要性，培养学生乐于搜集证据，勇 于搜集证据的意识，在搜集的过程中，建立团队合作交流的概念，体会
文档评论（0）