《考考你的记忆》探究活动实施方案.docVIP

.. 《考考你的记忆》 探究活动方案 万航渡路小学 周怡 活 一 活 目 ： （一）知 与技能 学生思 的敏捷性． （二） 程与方法 按照物体的用途、性能、形状，初步掌握先易后 、先特殊后一般的 方法。 （三）情感、 度与价 通 比 ，培养 心、 真的好 。 重 点：按照物体的用途、性能、形状，初步掌握先易后 、先特殊 后一般的 方法。 教学 程： 情境 入： 午 俱 部的 到了， 小 小朋友做游 ， 黑板上挂了 多 片，有 笔、尺、梨、橡皮、苹果、 包． “ 能看一下就 住 些 片？”小朋友 争先恐后的 手． “我 住了，有尺、 包、梨? ? 唔，好像 有，· · ? 想不起来了． “ 有 笔． .. “好像还有卷笔刀． 大家七嘴八舌，结果谁也没有完整地说出来． 亲爱的小读者，你行吗？有什么好方法能把它们都记住呢？还是赶快学习今天的知识吧！ 例题解析： 例 1 下面的图只看一下，你能都记住吗？ 思路分析： 这些物品可分为两类，一类群习用品：铅笔、尺＼像皮＼书包；另一类是水果：梨、苹果．先分了类，记起来就很容易． 例 2 这些图片你能看一下就记住吗？ 思路分析： 这些物品可分成三类，每一类都有两样物品，蔬菜类：青菜，萝卜；家具类：椅子，桌子；水果类：西瓜，草葛． 例 3 这些图形下面都有一个数字，你能马上回忆出来吗？ .. 思路分析： 观察这些图形