XX中心小学119消防疏散应急演练实施方案.docVIP

. 镇中心小学 消防应急疏散演练方案 根据 XX 市教育局精神，贯彻落实 ” 119 ” 消防宣传月活动，结合我校实际， 我校决定于本周举行 ” 119 ” 消防应急疏散演练。具体方案如下： 一、成立安全应急疏散演练领导小组 组 长： XXX 副组长： XXX 成 员： XXX 领导组下设六个工作小组 （一）演练筹备组 组长： XX 成员： XX 职责：负责演练方案的制定；负责演练过程的策划、筹备、组织、总结、信息上报；负责应急疏散通道的检查、场地区域划分。 （二）宣传报道组 组长： XX 成员： XX 职责：负责演练照相、摄像、宣传报道；负责演练氛围的 . . 营造（视频标语： XX 中心校 2017 年 “119 ”消防安全应急疏散演练暨灭火实战演练 ）。 （三）后勤保障组 组长： XX 成员： XXX 职责：负责演练物资（桌子、凳子、药品等）准备；负责不能参加演练的师生观摩演练的座位安排等。 （四）医疗救护组 组长： XX 成员： XX 职责：负责紧急情况下的处置；负责演练中受伤师生的紧急救护。 （五）预警信号播放组： 组长： XXX 成员： XXX 职责：负责应急演练信息（报警声）的发布；广播、话筒的正常使用。 （六）演练安保组 组长： XX 成员： XXX 职责：负责两个校区安全协调及演练安全保卫工作。 备注：请各工作小组提前在安全办公室领取必要的设备。 . . 二、演练准备 （一）召开全体教师会议（ 11 月 6 日教师例会） 1．公布演练方案，做到人人知晓（传学校安全群） 。 2．明确演练教师职责。 3．安排部署演练的具体要求及相关注意事项。 （二）强化班级宣传教育 1．演练前学校充分利用校园广播、 集会等多种形式强化防地震防踩踏安全等宣传教育， 确保每位学生掌握紧急疏散常识、自救互救常识。 2．学校在各楼道显眼位置设置疏散指示标志， 各班级疏散 示意图，让每位学生明确疏散逃生路线。 3．各班要利用班会切实做好学生演练前的安全教育工作， 确保危险发生时（演练时）不慌、不乱、不拥、不挤，有序撤 到安全场地。 1）强化演练宣传教育：要加强学生的危险应急知识教育，提高学生防护意识，掌握自护方法；告知学生：疏散逃生路线，安全撤离区域。 2）强化演练着装要求：穿运动鞋，宽松衣服。 3）强化演练纪律要求：严肃认真。演练中不讲话，保持队伍 的绝对安静；撤离中学生两路纵队（班长在前，班主任在后） ，学生以双手抱头手，以防被重物砸到头部，紧急疏散。行进中 不牵不扯，不推不攘，不抢不急，不弯腰系鞋带，确保演练时 . . 能快速、有序、安全的撤离到安全指定区域。 4．各班学生撤离到安全区后，学生要蹲下，保护头部。等 到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向 分区指挥报告。 三、演练安排 （一）演练时间： 2017 年 11 月 9 日 (星期四 )上午 . （二）演练地点： 中心校操场 （三）演练主题： “119 ”消防应急疏散演练及灭火实战演练四、指挥人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。指挥人员及班主任在演练中起着重要的作用，学校领导和教师做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 注意：指挥员及教师要做到： 1．明确职责，强化责任。全体人员提前作好演练准备，演练前 10 分钟要到达指定岗位，履行职责。在各楼层的楼道口、疏散路线每个拐弯处都要有教师专人负责。 楼道值班安排： 楼： . . 综合楼：底楼： XX 教学楼：底楼： XX 综合楼执勤教师 :底楼负责三年级两个班； 二楼负责五年级 1、 2 三个班；三楼负责六年级 2、 3 班。 教学楼执勤教师 : 底楼负责二年级两个班；二楼负责四.1 、 2 班；三楼负责六年级 1 、五 .3 班。 XX 楼：底楼： XXX 二楼： XXX 三楼： XXX 楼执勤教师： 底楼负责学生上、 下楼道秩序； 二楼负责一 .1 、 2 两个班；三楼负责一 .3 、 4 班。 2．要严肃认真， 要视作是真的危险发生， 而不是一场游戏， 要全程参与。班主任及搭班教师穿宽松服装，不穿高跟鞋。 3．紧急疏散时要及时纠正学生不正当的疏散行为。 4．当发生意外事故时，要及时做出紧急处理。 5．班主任要提前将不能参加演练的同学护送到观摩席。 学 生撤离到安全区后，及时清点学生人数（如有掉队，要立即寻 找）并报告给分区指挥，分区指挥汇总报告总指挥。 五、紧急疏散逃生路线、顺序和安全撤离区域 总指挥（ XXX ）下达演习开始的命令： “消防应急疏散演练 开始。” 当听到疏散的信号后，各班按预定的逃生路线和安全撤离 区域，有秩序地进行紧急疏散。 防止学生相互推挤、踩踏、窜序和掉队，学校在走廊出口 .