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党支部班子2026年在对照加强理论武装、执行上级组织决定、加强党员管理监督等“六个对照”方面检查材料

重点查摆6个方面问题:

(1)对照加强理论武装方面；(2)对照执行上级组织决定方面；(3)对照严格组织生活方面；(4)对照加强党员管理监督方面；(5)对照做好群众工作方面；(6)对照抓好自身建设方面。

根据上级党组织关于召开2026年度民主生活会的统一部署，本支部紧扣会议主题，在深入学习党的二十届四中全会精神及持续开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的基础上，严格遵循“团结一批评一团结”的方针，按照“六个对照”的要求，广泛征求党员群众意见建议，深入开展谈心谈话，全面查摆支部班子存在的突出问题，深刻剖析问题根源，并明确了今后的努力方向和改进措施。现将对照检查情况报告如下:

一、对照查摆存在的主要问题与具体表现

支部班子对照党的理论和路线方针政策，对照党章党规党纪，对照初心使命，重点围绕以下六个方面，深入查摆了十八项具体问题。

(一)对照加强理论武装方面存在的问题:学用结合不够紧密，“知行合一”仍有差距

1、学习领悟的系统性、深度有待加强。虽然能够坚持“第一议题”制度，组织学习党的创新理论和重要会议精神，但在系统把握、融会贯通上还不够深入。例如，在学习二十届四中全会精神时，有时满足于通读原文、传达要点，但对“持之以恒推进全面从严治党”、“完善党和国家监督体系”等战略部署的核心要义和实践要求，缺乏结合支部实际的延伸思考和专题研讨，导致学习成果未能完全转化为谋划工作的清晰思路。

2、理论联系实际的转化率不高。存在一定的“学用脱节”现象，运用党的创新理论立场观点方法分析和解决实际问题的能力有待提升。例如，在落实“十五五”规划关于作风建设常态化长效化要求时，支部多停留在开会强调、文件学习层面，未能像先进地区那样，创新运用数字化监督平台、大数据分析等手段精准发现和防控“四风”隐形变异问题，工作的前瞻性和创新性不足。

3、学习形式与载体较为单一。集中学习多以领读、讨论为主，案例教学、情景模拟、实地践学等能激发党员深入思考的形式运用不足，导致部分党员学习兴趣不浓、参与度不高，影响了理论武装的实效。

(二)对照执行上级组织决定方面存在的问题:落实力度存在衰减，精准到位尚有不足

1、执行过程中的“机械化”倾向。有时对上级决策部署的理解不够透彻，存在照搬照抄、简单转发的情况，未能紧密结合支部党员构成和业务特点进行创造性落实。例如，在落实上级关于为基层减负的工作要求时，有时仅是机械地减少会议数量，但在优化会议内容、改进工作流程、实质性地减轻党员事务性负担方面，思考不深、措施不细。

2、攻坚克难的锐气有所减弱。对于执行中遇到的复杂矛盾和棘手问题，有时存在畏难情绪和“等靠要”思想，主动协调、啃硬骨头的劲头不足。例如，在推动某项跨部门协同的重点工作时，遇到职责边界不清的阻力，支部班子未能第一时间站出来牵头协调、明确路径，导致工作推一度缓慢。

3、跟踪问效、一抓到底的韧劲不足。对一些需要长期坚持的决策部署，存在“开头紧、后面松”的现象，缺乏常态化、制度化的督导检查机制。例如，对党员常态化服务群众机制的执行情况，缺乏定期的复盘评估和成效检验，使得一些好的制度未能完全发挥预期效果。

(三)对照严格组织生活方面存在的问题:政治熔炉作用不彰，制度执行刚性不足

1、组织生活会的“辣味”和实效性有待提升。批评与自我批评环节有时“你好我好大家好”，避重就轻、以工作建议代替思想交锋的情况仍然存在。如同级党组织监督检查中发现的问题类似，本支部也存在自我批评怕“揭短亮丑”，相互批评怕“得罪人”的现象，未能真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。

2、“三会一课”等基本制度执行不够规范严谨。有时存在记录不规范、内容不充实、程序不严格的问题。例如，个别党小组会议记录过于简略，未能真实、完整地反映讨论过程和思想动态；党课教育有时与业务培训混淆，政治性、思想性体现不够突出。

3、组织生活形式吸引力、感染力不强。主题党日活动有时局限于会议室，形式单一，与中心工作、党员需求结合不够紧密。例如，曾计划的红色教育基地实地教学，因顾虑经费、安全等问题未能成行，反映出在创新组织生活方式上主动性、突破性不够。

(四)对照加强党员管理监督方面存在的问题:日常监督不够精准，“严管厚爱”结合欠佳

1、对党员的常态化、精细化监督不到位。对党员“八小时之外”的思想动态、社交生活了解不多，日常谈心谈话多集中于工作情况，对苗头性、倾向性问题提醒不够及时、不够直接。例如，对于网络言行、社会交往等方面的教育提醒，多停留在集体学习时的泛泛而谈，缺乏有针对性的个性化引导。

2、民主评议党员有时流于形式。评议标准不够量化具体，评议过程有时与年度考核简单等同，评议结果未能有效与激励约束机