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- 2020-11-03 发布于天津
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早晨我该做什么成都市盐道街小学得胜分校彭屹一学情分析通过对一年级学生前期调查大部分学生都能够在家自己完成穿衣叠被洗脸和刷牙等事情但是掌握程度个体差异较大因此教师需要通过本课引导学生掌握正确的穿衣叠被和洗脸方法让每个学生在原有基础上都有所提高一年级学生刚刚离开幼儿园步入学校还不能完全适应学校生活特别在课堂常规方面学生自我管理能力较弱上课常规正在养成中因此教师需要特别关注学生在课堂上的反馈并采用多种手段活跃课堂气氛加强教学组织二教材分析早晨我该做什么一课是四川省义务教育地方课程教材小学生活生命与安全
早晨我该做什么
成都市盐道街小学得胜分校 彭屹
一. 学情分析:
通过对一年级学生前期调查, 大部分学生都能够在家自己完成穿 衣、叠被、洗脸和刷牙等事情。但是掌握程度个体差异较大,因此教 师需要通过本课引导学生掌握正确的穿衣、 叠被和洗脸方法, 让每个 学生在原有基础上都有所提高。
一年级学生刚刚离开幼儿园步入学校,还不能完全适应学校生 活。特别在课堂常规方面, 学生自我管理能力较弱,上课常规正在养 成中。因此教师需要特别关注学生在课堂上的反馈, 并采用多种手段 活跃课堂气氛,加强教学组织。
二. 教材分析 :
《早晨我该做什么》一课是四川省义务教育地方课程教材小学
《生活?生命与安全》教材一
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