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大满镇四号小学“我们的节日
—春节、元宵节”活动方案
一、活动主题:
培养小学生树立认知优良传统、 尊重优良传统、 继承优良传
统、弘扬优良传统的思想观念, 增强对中华优秀文化传统的认同
感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲
的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展主题
活动。
二、活动目标:
1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅
力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的
亲情,促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报
的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
4.我运动我健康我快乐: 每天要坚持锻炼一小时。 养成良好
的健身习惯。
树立正确的理财观念: 开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动,引导学生合理使用压
岁钱,积极组织家长参与到此活动中来,形成互动,使学生深切
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感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱,学会感恩,更加注重其情感和激励的价值。
三、活动时间: :2月5日— 2月 19日
四、主要容:
一、二年级:为父母做一件事
通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈拜年,贴对联等多种形式, 接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。
拍下来,照片统一用 7 寸的。
三年级:制作灯谜
容:结合元宵节和马年的主题,每生至少制作三个灯谜。
四年级:“春节吉祥如意”儿童画绘画比赛。
表现容:新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年等。
表现形式:儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。
作品尺寸:8开绘画纸。
评比方式:各班上交 10 幅作品,学校进行评比。
五年级:制作小灯笼
在元宵节前, 引导小学生制作一个小灯笼, 可以再亲人的帮助下进行设计制作, 在开学时带来学校展示, 每班上交 5 份作品,
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学校进行评比。
六年级: “我们的节日—春节、 元宵”主题实践探究——春节、元宵节的由来、春节中的浪费现象、春节、元宵节习俗大搜集、
采购年货、 贴对联的学问、 人们的过年消费、 年夜饭文化、 春节、元宵节习俗利与弊。
表现容:有关春节、元宵节的各种文化、习俗。
作品形式:调查报告等纸质材料的收集、保存。
评比方式: 各班收集各组的材料上交, 班主任进行综合实践的总结。学校就班级材料和活动总结情况进行评比。
三、活动要求:
各班、中队成立由班主任、 中队辅导员组成的活动联络小组,定期不定期检查指导各班、 中队的活动。 各学生在假期活动中注意保存、收集活动资料,如:照片、录像带、文字资料等。开学
后学校根据上交资料和活动完成情况及各班、 中队活动总结, 评选出 8 个优秀中队进行表彰。
1.开展传统节日教育。 寒假前,全区中小学要搞好三个教育:
一是搞好春节、 元宵节文化传统教育。 介绍春节、 元宵节的来历、
文化涵及北仑本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,
学习节日文化,加深节日印象,自觉传承节日传统。 二是搞好勤
俭节约教育。积极弘扬艰苦奋斗的优良传统, 不铺浪费、不乱花
钱,倡导存压岁钱、 过绿色低碳年活动。 三是搞好节日安全教育。
根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、 文化娱乐活动安全教
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育,对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动,做到文明、安全、有
序,严防各类事故发生。
2.开展“红红火火过大年,文明礼仪进万家”活动。节日期间,
学生开展“节日感恩”活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对
父母说一句感谢的话, 给老师发一条祝贺新年的短信, 帮助父母
打扫一次家庭卫生, 参加一次社会公益活动。 同时,积极推广节
日文明用语,遵守文明乘车、文明观展(赛)、文明参加活动等
社会公德、以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。
.活动主题
以“弘扬传统文化,引领美好时尚”为主题,通过两节传统文
化现场展示、 文体活动等形式彰显近年来教育发展的新面貌和新
成效,丰富和活跃节日文化生活, 提升广大青少年和市民的文化
素质。
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大满镇四号小学
“我们的节日—春节”主题活动总结
为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据甘州区精神文明
办安排以及县团委要求,我校围绕“我们的节日—春节 .元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节 .元宵节”主题实践活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展, 我校高度重视, 及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,
把节日活动与思
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