人教版八年级上册数学学案：13.1.2线段的垂直平分线.docxVIP

13.1.2线段的垂直平分线 学习目标：1、知道线段垂直平分线的性质定理, 2、能运用线段垂直平分线的性质定理解题. 忆一忆 请画出线段AB的对称轴 一起探究 在上图中直线上任取一点P，链接PA，PB线段PA和线段PB有怎样的数量关系？提出你的猜想并说明理由。 猜想： 证明： 结论： 几何语言： 二、专项训练 已知:如图所示，D，E分别是AB，AC的中点，CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E. 求证AC=AB. 综合训练 1、如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED= cm; 2、已知：点P，Q为线段AB垂直平分线上的两点。（1）、如图（1），当点P，Q在线段AB的两侧时，你认为∠PAQ和∠PBQ相等吗？为什么？ （2）、如图（2），当点P，Q在线段AB的同侧时，你认为∠PAQ和∠PBQ相等吗？为什么？ 3、如图，在△ABC中，线段AB的中垂线交AB于点D，交AC于点E，AC＝14，△EBC的周长是24.求BC的长. 4、如图，将长方形纸片ABCD对折，使AB和DC重合，点E，F分别是折痕与边BC，AD的交点.△ABE和△DCE全等吗？为什么？ 5、已知：如图，△ABC的边AB的中垂线与边AC的中垂线相交于点O. 求证：AO＝BO＝CO. 四．巩固提升： 1如图，AD⊥BC,BD=DC，点C在AE的垂直平分线上，AB，AC，