最新福师11月教育心理学一(作业1)答案打印版.pdfVIP

福师《教育心理学》在线作业一 一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。） V 1. 在试误学习的过程中，如果其他条件相等，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能 够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（） A. 效果律 B. 练习律 C. 准备律 D. 近因律 满分： 2 分 2. 遵循（）原则是进行科学研究的前提条件。 A. 系统性 B. 教育性 C. 客观性 D. 整体性 满分： 2 分 3. 经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用？（） A. 概括化的原理 B. 心理官能的发展 C. 两种任务的共同要素 D. 对各要素间整体关系的理解 满分： 2 分 4. 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就 是（）。 A. 课堂形势 B. 课堂结构 C. 课堂情境 D. 课堂教学 满分： 2 分 5. 认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论 是（）。 A. 能力说 B. 布鲁纳论迁移 C. 奥苏贝尔论迁移 D. 认知迁移理论 满分： 2 分 6. （）即一种要求了解和理解的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题并解 决问题的需要。 A. 认知内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 附属内驱力 D. 社会影响内驱力 满分： 2 分 7. 课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。 A. 群体凝聚力 B. 群体规范 C. 人际关系 D. 课堂气氛 满分： 2 分 8. 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（） A. 生理的需要 B. 安全的需要 C. 归属与爱的需要 D. 自我实现的需要 满分： 2 分 9. 艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。 A. 先慢后快 B. 先快后慢 C. 前后一样快 D. 没有规律 满分： 2 分 10. 被称为心理学的第三势力的是（）心理学。 A. 行为主义 B. 认知主义 C. 人本主义 D. 建构主义 二、多选题（共 22 道试题，共 44 分。） V 1. 奥苏贝尔将学习动机划分为（）。 A. 认知内驱力 B. 自我提高内驱力 C. 外部动机 D. 附属内驱力 满分： 2 分 2. 奥苏伯尔将学校情境中的成就动机由（）组成。 A. 认知内驱力 B. 自我提高的内驱力 C. 外部动机 D. 附属内驱力 满分： 2 分 3. 影响品德形成发展的外部因素包括（）。 A. 家庭环境 B. 学校集体 C. 个人交往 D . 社会化 满分： 2 分 4. 教育心理学中的描述性研究方法主要包括（）等研究法。 A. 观察法 B. 调查法 C. 个案研究法 D. 教育经验总结法 E. 实验法 满分： 2 分 5. 从问题的性质来看，可以将问题分为（）。 A. 抽象问题 B. 归纳结构问题 C. 转换问题 D. 排列问题 满分： 2 分 6. 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分为（）。 A. 符号学习 B. 概念学习 C. 命题学习 D. 并列结合学习 满分： 2 分 7. 通过大量的研究，美国心理学家柯尔伯格将道德判断分为（）。 A. 习俗水平 B. 前习俗水平 C. 中习俗水平 D. 后习俗