《古诗两首》教案_教案教学设计.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.5千字
  • 约 5页
  • 2020-11-02 发布于天津
  • 举报
古诗两首教案教学目标正确流利地朗读课文背诵课文学会本课个生字会写忙字教学重难点重点学习生字难点朗读背诵课文教学准备教学挂图或投影仪生字卡片学习指导学习辅导学习评价教学课时课时教学过程第一课时一导入新课揭题解题小朋友们看了题目你能猜到这首诗写的是什么季节春季那它写的是一天中的哪一段时间呢告诉学生晓就是早晨的意思春晓就是春天的早上二初读古诗自由读课文自己读一遍课文遇到生字拼一拼音节再读再读一课文用画出生字多读几遍记住字音把课文地读一遍检查自读抽读生字卡片指名个别读齐读课文三再读指导结合彩图了解诗意指

PAGE PAGE #/ 5 古诗两首》教案 【教学目标】 1、 正确、流利地朗读课文。 2、 背诵课文。 3、 学会本课7个生字;会写 忙”字。 【教学重难点】 1、 重点:学习生字。 2、 难点:朗读、背诵课文。 【教学准备】 教学挂图或投影仪,生字卡片。 学习指导学习辅导学习评价 【教学课时】2课时。 【教学过程】 第一课时 一、 导入新课 1、揭题。 2、解题: 小朋友们看了题目,你能猜到这首诗写的是什么季节?(春季) 那它写的是一天中的哪一段时间呢? (告诉学生 “晓”就是“早晨”的意思, “春晓 ”就是春天的早上。) 二、 初读古诗 、自由读课文: ⑴自己读一遍课文,遇到

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档