《台灯造型设计》.docxVIP

PAGE PAGE #/ 5 课题 课时 1 课时班级台灯造型设计 编写者 一、教材内容分析 浙美版第 6 册小学美术第 2课。 教材所选的四组台灯摄影作品，处处都流露出时尚而简洁的现代气息，且 每盏台灯上都有一处闪亮的细节，因此，在拓展了学生的创作思维时还可引导 他们在设计作品中体现拨动心灵的细节美，让一盏盏台灯点亮我们的生活！ 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1.认识台灯设计中不同的创意或制作手法。 2.能设计或制作出一只完整的台灯，并运用画、剪、绕等方法设计或制作别 具一格的台灯。 培养学生体现美观和实用相结合的创意或制作台灯的实践能力，并意识到 设计