《咏华山》教案_教案教学设计.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.25千字
  • 约 6页
  • 2020-11-02 发布于天津
  • 举报
咏教案咏教案第二课时后巷中心小学吴娟本课是一种新的课型文包诗课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞华山的事描绘了华山的雄伟壮丽也赞扬了寇准的聪明有才华全文共个自然段第一自然段写孩子和先生登华山第二自然段写孩子吟诗赞华山第三自然段写孩子得到了先生的夸奖第四自然段交待了孩子的姓名和年龄课文的重点是第二自然段课文以讲故事的形式在文中巧妙地引出了古诗并提供了与诗紧密相关的背景知识创作本诗时的具体情境和作者情况课文配有插图再现了华山的壮丽景色是教材的有机组成部分不仅可以帮助学生更好地领悟课文和古诗还可以培养学

PAGE PAGE #/ 6 《咏XX》教案 《咏XX》教案 (第二课时) 后巷中心小学 吴娟 本课是一种新的课型 ——“文包诗 ”。课文叙述了寇准跟先生登华山时咏诗赞 华山的事,描绘了华山的雄伟壮丽,也赞扬了寇准的聪明、有才华。 全文共 4 个自然段。第一自然段写孩子和先生登华山。第二自然段写孩子 吟诗赞华山。第三自然段写孩子得到了先生的夸奖。 第四自然段交待了孩子的姓名和年龄。课文的重点是第二自然段。 课文以讲故事的形式,在文中巧妙地引出了古诗,并提供了与诗紧密相关 的背景知识,创作本诗时的具体情境和作者情况。 课文配有插图,再现了华山的壮丽景色,是教材的有机组成部分,不仅可 以

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档