冬阳童年骆驼队第一课时教学设计.docxVIP

五年级语文下册《冬阳童年骆驼队》第一课时教学设计 马畅中小 王芳 教学目标 认识3个生字，会写9个生字。通过联系上下文，理解咀嚼” ，领会嚼”字在口语 与书面语中的不同读法。 正确、流利、有感情地朗读课文。 通过反复朗读，分角色朗读，体会文章描写的细腻，感受小英子的天真可爱。 在反复朗读与揣摩中感受林海音对童年生活的留恋 教学重点 能从作者回忆童年生活的几个片断中， 通过重点词句的理解体会童趣， 感受作者的怀念 之情。 教学难点：领悟作者围绕关于“骆驼队”的回忆来表现童年生活的表达方法。 课前准备 歌曲《送别》 第一课时 教学过程 第一课时 一、谈话导入，营造氛围 1、 时光匆匆流逝，留下许多