培养小学生诚实守信良好品质及习惯的实践与研究.docxVIP

培养小学生诚实守信良好品质及习惯的实践与研究 一、选题背景 （一）问题提出 我 校 是 一 所 处 于 城 乡 交 界 的 公 办 小 学 ，属 于 文 化 氛 围 较 为 落 后 地 区，生 源的组成也较为复杂，47%是外地生，其 父母基本是小商小贩， 重利轻 行 ，向孩 子灌 输唯 利是 图的 意识 ，53%是本地生 ，在这其中 80% 是农转非，农民的意识较强。学生 受地域及 文化条件限制再加上家庭 小环境的影响，尤 其是父母对孩子的过分的溺爱、过分的放任自流或 过于死板的管教，只 是过分关注学生的学习成绩，却忽视对他们的道 德思想的教育。造 成学生经常会出现“ 口是心非”、“ 言行不一