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2020 文科综合教研组工作计划书 文科综合教研组的工作开展要着眼学生、 服务学生、促进学生 的可持续发展，把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提高上。 以下是为你精心整理的关于 20xx 文科综合教研组工作计划书的内容，希望你喜欢。 20xx 文科综合教研组工作计划书 (一) 一、指导思想 认真学习领会学校教务处工作计划， 以提高教研质量和教学质量 为目标，增强本组老师的学习意识、教科研意识、合作意识，进一步 转变教学教育观念，改进教育教学方法，提高教学效果。希望通过这 个学期 文综 老师的共同努力，使我校政治、历史、地理教学、教研 质量进一步提高。 二、教学要求 1.积极参加市级及学区的教研活动，深入研究教材，及时了解教 学新动向，把握重点，突破难点。 2.认真备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业 是巩固课堂教学效果的重要手段，及时发现和纠正教学中存在的问 题。 3.课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要 尽可能使学生有参与体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求， 针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃 每一个学生。 4.提倡同学科和跨学科教师互相听课，吸取他人之长，特别是年 轻教师要多向有经验的教师学习，不断提高教学水平。 5.各科教师可以在教学过程中适当开展研究性学习。 三、工作目标 在教导处的指导下， 结合本组学科实际， 本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心， 以学科的学风和教风建设为主题， 以加强教师队伍建设为根本， 以教研组活动以及课堂教学为主阵地， 使教研活动成为师生之间加强教学研究， 提高教学水平和提升教师专业素质的主要途径，促进教师向学习型、研究型、创新型方向转化，努力提升我组教师的教学与教研整体水平， 较好地完成学校布置的各项教育教学任务，力争在 20xx 年中考中考出好成绩。 四、工作重点及工作措施 1.积极引导组内教师认真学习新课程标准，阅读教育教学书籍 , 报刊 ,杂志 ,学习现代教育理论 ,做好读书笔记，写好教学反或撰写教育教学论文。 2.课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科根据自己学科 的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学 习，探究学习，增加课堂教学的含金量。 3.重视相互学习，借鉴，文综教研组各学科之间具有渗透性，各 学科之间 要互相听课，取长补短。 五、具体工作安排 : 九 月 1、各位老师拟定好本学期的教学工作计划。 2、拟定 文综 教研组本学期的教研工作计划。 3、协助学校进行教学工作检查 十 月 1、组织各位老师听课 2、协助学校进行教学工作检查 十一月 1、举行组内听课、评课活动 2、协助学校进行教学工作检查 3、期中考试检查。要求各位老师认真批改，作好记录，认真作 好总结，写好各科的试卷分析 十二月 1、协助学校进行教学工作检查 2、举行组内听课、评课活动 元月 1、协助学校进行教学工作检查 2、组织期末复习、检测 3、拟定 文综 教研组本学期的教研工作总结 4、各位老师拟定好本学期的教学工作总结 20xx 文科综合教研组工作计划书 (二) 一、工作思路 积极推进基础教育课程改革，努力发挥组内各学科的工作职能， 以提高德育工作实效为中心，改进和完善教学研究制度和工作方式， 坚持以推进课改为核心，以转变教学思想，接收、融合、运用新的教 育理念为目标，着眼课堂教学，深化学科教研，努力使教师教学行为、 学生学习方式适应新的课改要求， 使教师专业水平、 课堂教学能力得 到显著提高，学生素养得到良好培养。 二、主要工作 (一) 加强理论学习，联系实际，不断转变教学观念 1、认真研读学科课程标准，通过本组教研活动，组织教师针对 新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入、 细致的专题性研 究。组织教师参与倾听专家讲座，通过互动式的交流，进一步革新教 师的教育理念。 2、组织教师继续认真学习教材教法，使每位教师理解和掌握课 程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等。 (二) 以实施课程标准为中心，全面提高学生素养。 1、认真组织教师学习学科教学建议， 并对其执行情况加强管理， 落实到位，做到上足课。 2、加强课堂教学的研究。重视各学科教育与学生生活及社会的 联系，联系实际展开实践和探讨。 3、 组织教师研读教材，主动学习相关专业知识，灵活地从学生 生活中选取研究的话题， 对教材进行恰当的增删和重构， 以学生为主 体，实行活动式、开放式的教学。 三、工作安排： 九月份： 1、 组织本组教师参加课程改革培训活动。 2、 制定并落实学校教学计划。 3、 组织教研组教师学习新课程标准，联系教学实践开展研讨。 十月份： 1、组织教师进行新课程研究学习。 2、集体备课。 十一月份： 1、组织本组教师