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实验小学二年级美术下册教学计划 我校对美术课兴趣非常浓厚，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。学生具有单纯、天真、可爱的特点;具有丰富的想象力和创造意识,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有不足之处: 1、缺乏观察能力。 2、缺乏彩感，配制不够准确。 3、工艺制作上不够认真，不按步骤绘画。 指导思想: 以课程改革、学科素质教育理论为指导，明确学校的艺术教育发展他们的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪、情感起着极其重要的作用。增强实施课程改革的使命感和责任感。以“整合教育资源，实现教育最优化”特色教学为目标,振奋精神，开拓进取，开创美术教学的新局面。 工作目标: 1、继续深化课程改革，不断用新课改理念充实头脑。 2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学研究。 3、通过开展丰富多彩的美术活动，提高聋生的综合素养和能力。 4、多练习手语，以便和学生多沟通。加强业务学习，提高美术教师素质，保证教学质量。 主要措施: 一、加强业务学习，潜心教学研究 组织美术教师利用业余时间读书看报，及时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习，提高教师素质。以我校确立的十大主题为先导，组织学生开展丰富多彩