语言文字运用 考点三连贯(句子衔接).pdfVIP

考点三　连贯(句子衔接) ——掌握方法，排好句序 [考点要求]　语言表达连贯　E 级 1．(2014·江苏)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　) 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线 ________我在那个遗址上发掘了 很久，但一无所获 ①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。 ④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷，让人略感凄凉。 A ．①②④⑤③ B ．①④⑤③② C ．④①③②⑤ D ．④②⑤①③ 答案　D 解析　本题从排序的角度考查语言的连贯。这是一段写游踪的文字，语段的中心是 “箕山” 那么紧跟着的应该是登山，所以首选④；④的结尾已经登到 “箕顶”，那么下面应该紧连②； ②写出了 “空旷”之势，所以应该紧连⑤；再看③，③中的词语 “遗址 ”，与横线后面的句子 连接紧密，所以③应该在最后。这样就可以确定答案为 D 试题评点 　该题考查语言表达连贯的能力。这几乎是江苏卷首次用选择题形式考查连贯。所 给语段是描写性语段，采用的是有语境排序题型。因为是首考，故难度并不大 2 ．(2015·江苏)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　) 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条 ________ ， ________ ________ ，________ ，________ ，________ ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时 ③它便成了人类文化中生命力的象征 ④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A ．⑥③④①②⑤ B ．②⑤①④⑥③ C ．②④⑥③①⑤ D ．⑥④②⑤③① 答案　A 解析　本题从排序的角度考查语言的连贯。语段的第一句引出清明节要插柳条的习俗。后面 六句话我们经过阅读可知，其中④和①是说插柳条的目的，②和⑤是有关插柳条的行为，⑥ 和③则是说插柳条的渊源。根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。所以选 A 项 试题评点 　该题考查语言表达连贯的能力。与 2014 年命题基本保持一致，只是语段更具事 理说明性，排列句数由 2014 年的五句变成了六句，难度稍有增大。做排序题要从语段中心、 排列思路和语言间的呼应等角度考虑。该语段还有一个特殊性，就是要注意横线部分的标点 符号。它有两个句号，其实是分两层意思，第一层仅两句。如注意到这一点，则有助于做题 3 ．(2016·浙江)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(　　) 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树， 这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道： “谁知城里不但人尊贵，连雀 儿也是尊贵的 __________________ ”众人不解……刘姥姥道： “那廊上金架子上站的绿 毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢 ”众 人听了，又都笑将起来 A ．这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了 B ．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了 C ．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了 D ．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了 答案　C 解析　本题从衔接的角度考查语言的连贯。根据下文 “笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来， 也会说话呢 ”，确定在 A 、C 两项间选择 C 项中的 “偏 ”是 “偏偏 ”的意思，强调城里不同 于乡下，据此可确定答案为 C 试题评点 　该题考查语言表达连贯的能力，采用的是语句复位题型。这种题型曾出现在 2016 、 2017 年江苏《考试说明》样题中。该题语料选得十分好。解答该题不只是停留在语句前后的 衔接与呼应上，还要考虑人物的个性特点和用语习惯。刘姥姥是个村妇，不大