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《柠檬不是红色的》教学设计 活动名称： 小班阅读活动《柠檬不是红色的》 活动目标： 1.认识书中出现的事物，知道他们的主要特征，感受阅读的有趣 2.尝试将颜色与食物配对，学说 “ **不是 ** 色的， ** 是* 色的 ” 活动准备： 1.物质准备：自制立体大图书、各色香蕉、各色苹果、颜色操作板（紫色、 红色、黄色、绿色）、镂空图片卡（葡萄、草莓、西瓜、樱桃、柠檬）、人手一份操作卡及色卡 2.经验准备：认识各种常见颜色、知道一些常见蔬果的特征 活动过程： 一、魔术变一变，变出颜色来（引出话题） 1.变出颜色 魔法语：咕噜咕噜变变变，变出美丽的颜色来。 ——变出了什么颜色？ ——想想，你吃过什么东西是红色的 小结：瞧，原来一种颜色能让我们想到很多好吃的食物来，真有趣！ 【设计意图：这一环节重点是让孩子感知色彩的鲜艳，引出话题】 二、魔术变一变，变出食物来（观察辨别） 1.第一次魔术（变出红色柠檬）。 1 / 3 魔法语：咕噜咕噜变变变，变出好吃的食物来。 ——哇，我们变出了什么好吃的？ ——这个柠檬看上去有点怪怪的，奇怪在哪儿呢？ ——那么你见过的柠檬是什么颜色的呢？ 小结：哦，原来柠檬不是红色的，柠檬是黄色的。 2.第二次魔术（变出橙色的草莓、紫色的苹果、黄色的葡萄） 魔法语：咕噜咕噜变变变，变出好吃的食物来。 ——我们变出了几个食物宝宝呀？ 这些食物宝宝穿错衣服了，我们一起